2021-2022学年六年级下学期信息技术第11课 我制作的机器人（课件）

我制作的机器人 机器人的种类（应用领域） 机器人 工业机器人 服务用机器人 校 门 蹊 园 教学楼 微机室 校园一角 任务一：设计参观校园路线 校 门 蹊 园 教学楼 微机室 任务二：分析任务 确认机器人动作 直行 右转 直行 …… 任务三：认识器材 底板 导轮 车轮 主控器 电机 支撑作用 提供动能 保持机器人平衡，让转弯更稳定 机器人行动工具 控制机器人的运行 和我一起动手做游览小车吧 任务四：搭建机器人 机器人小车的车胎 机器人小车最常见的是两轮驱动。为支撑底盘，在机器人底盘中线的前侧或后侧使用一个万向轮做导轮。 两轮速度和方向：一致时 前进或后退 不一致时 转弯 第一步：搭建底盘 注意 — 车轮装在同一水平线上 任务四：搭建机器人 第三步：连线 注意— 1、电机线插口一端插在主控器的DC口 2、按车轮左右，电机插口号从小到大 任务四：搭建机器人 学习教材和微课（器材），认识搭建机器人的器材及其作用，完成作业单 任务四：搭建机器人 机器人制作流程 本节课我们学习了什么？你知道了什么？ 分享与交流 $