第一课 青春的邀约（复习课件）-2021-2022学年七年级道德与法治下学期高效课堂优质课件+练习（部编版）

第一课：青春的邀约 青春期 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 我们的身体变化主要表现在三个方面 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 如何对待青春期的身体变化？ ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ②青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ╋ 提高品德修养 提高文化修养 形体、仪表 1.如何正确理解思维的独立？（独立思考） 2.批判性思维的表现？ 3.批判性思维的作用？ 4.如何培养批判性思维？ 5.青少年为什么要开发创造潜力？ 6.我们应怎样开发创造的潜力？ 【思考】 步入青春期，我们的思想发生了哪些变化呢？ 青春期思维的发展变化： 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会 独立思考。 在这个 1、独立思考的表现： 不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳别人合理、正确的意见。 2 ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 3 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，掌握批判的技巧，更有利于解决问题。 青少年为什么要开发创造潜力？ （1）青春凝聚着动人的活力， （2）青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬， （3）青春韶华，我们要争当 5、如何开发创造潜力？ ①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规。 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 青春期生理变化的影响 青春期的生理变化的表现 如何对待青春期生理变化 悄悄变化的我 课堂小结 课堂小结 创造潜力 为什么 怎么做 独立思维 是什么（表现） 批判 精神 是什么（表现） 为什么（意义） 怎么做 成长的不仅仅是身体 课堂练习 19 1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草。”