热考题型3 全国卷12分开放探究题-（配套课件）2022高考（通史版）历史【创新设计】二轮专题复习（豫晋赣皖甘青宁黑吉新蒙陕贵川桂云藏）

第3讲 全国卷12分开放探究题 1 命题统计 题型解读 命题统计 1 目录 3 近五年全国卷命题统计 年份 设问角度 主干考查 命题立意 试题类型 2021 甲卷 根据图5并结合所学知识，在答题卡的地图中标示出明代卫所集中分布的区域，并说明集中分布的理由。（12分） 明代地方和边疆治理（卫所的设立） 从时空观念、史料实证角度考查解读信息，分析说明历史现象的能力 提取信息说明型 命题统计 目录 4 2021 乙卷 图6是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会议，根据材料并结合所学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并说明其原因。（12分） 中国共产党召开的重要会议 运用图文从时空观念、史料实证角度考查解读信息，迁移所学知识分析说明历史现象的能力 提取信息说明型 续表 命题统计 目录 2020 Ⅰ卷 结合所学知识，就中国古代某一历史时期，自拟一个能够反映其时代特征的书名，并运用具体史实予以论证。（12分） 古代中国的政治制度；古代中国的经济；中国传统文化主流思想的演变 从历史解释等素养角度考查中国古代历史转型的特点及迁移所学知识、从唯物史观角度分析论证问题的能力 主题（观点）论证说明型 续表 命题统计 目录 2020 Ⅱ卷 根据材料并结合所学知识，从三列支柱中各选取一点。三点之间要有相互联系，展开论述。（12分） 世界经济区域集团化（欧洲联盟） 从史料实证、唯物史观等素养角度考查欧洲联盟发展的特点及影响 提取信息说明型 续表 命题统计 目录 2020 Ⅲ卷 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（12分） 新时期经济体制改革与对外开放格局的形成 运用表格材料考查改革开放后农民职业意向选择的意愿变化，考查改革开放对社会发展的影响 观点（论题）说明型 续表 命题统计 目录 2019 Ⅰ卷 评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（12分） 古代、近代中国的政治、思想文化 从钱穆《国史大纲》序言考查民族历史的自信力 提取观点评析型 续表 命题统计 目录 2019 Ⅱ卷 材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（12分） 19—20世纪世界的政治、经济、文化 探究人类自然和社会演变的历史 观点评述说明型 续表 命题统计 目录 2019 Ⅲ卷 从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（12分） 近现代中国社会政治、经济、思想的变化 从近代中国译著考查社会存在与社会意识的关系 提取信息说明型 续表 命题统计 目录 2018 Ⅰ卷 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（12分） 14、15世纪西欧社会经济、思想领域的变化 以文学艺术作品为载体考查对西欧社会转型的历史现象的认识 提取信息说明型 续表 命题统计 目录 2018 Ⅱ卷 材料提供了一个中国近代企业发展的案例，蕴含了现代化的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近现代史知识予以说明。（12分） 洋务运动与近现代中国企业的发展 从近现代中国企业发展考查近代化的发展 提取信息说明型 续表 命题统计 目录 2018 Ⅲ卷 根据材料并结合所学中国古代史知识，对表的内容提出自己的看法，并予以说明。（12分） 东汉时主流思想影响史书记录和历史人物的评价 从班固对部分历史人物的等级划分考查史论结合能力 提取信息说明型 续表 命题统计 目录 2017 Ⅰ卷 上表为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（12分） 14—17世纪中外历史现象反映的特征 从中外历史的交融与碰撞中理解社会转型的差异 提取信息说明型 续表 命题统计 目录 2017 Ⅱ卷 从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（12分） 世界近现代科技成就及运用 从科技发展对社会进步及生活的影响，认识创新的作用 提取信息说明型 Ⅲ卷 围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（12分） 近代中国的民主革命与思想解放的潮流 从思想与政治关系角度考查对中国近代化的影响 提取信息说明型 续表 命题统计 目录 题型解读 1 题型1 提取观点论证型 题型2 提取信息说明型 目录 17 题型1 提取观点论证型 提取观点论证型试题设问方式主要有三种：一是直接提供观点，要求运用史实对这一观点进行探讨论证，如2011年第41题“评材料中关于西方崛起的观点”；二是就材料中提供的观点，你是赞同还是反对或另有观点，请做出判断并加以论证，如2012年第41题“评析‘冲击