专题8 说明文阅读技巧-2022年中考语文知识清单与解题技巧（部编版）

说明文阅读技巧 备考建议 (1)要养成圈点勾画的阅读习惯,养成这个习惯,可以提高对文本信息的梳理筛选能力,扩展知识面,增加记忆效果,提高阅读的效率。 (2)要注重阅读习惯的养成,培养良好的语感。好的阅读习惯可以锻炼良好的理解能力;好的语感可以增强对文章理解的准确性,不断提高口头表达能力及书面表达能力。 (3)要进行主动而积极的思考。阅读的同时还要提升自身思维的品质,主动而积极地思考文本的内容,主动而积极地结合现实,结合个人实际进行思考。 考点突破 阅读下面选文,回答问题。 冠状病毒知多少 彭茜 ①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护? ②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在体中发现的新型冠状病毒。 ③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。 ④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是为该病毒首次在中东地区被确认。205年,世界卫生组织公布的《新发现疾病命名指导原则》中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,闻发言人现场发布关于新冠病毒感染肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,英文名为“ Novel Coronavirus Pneumonia'”,简称为“NCP”。 ⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合、肾衰竭,甚至死亡。 ⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒染。世界卫生组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如勤用肥皂水和清水洗手;养成良好的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。 ⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重。目前新型冠状病毒的传染来源尚未到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极数情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人贝胃报告,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世界卫生组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。 ⑧世界卫生组织说,一些已知的冠状病毒动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的完善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒间的斗争依然任重道远。 考点1内容理解与分析 1选出下列说法与原文不相符的一项( ) A.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来,它是普通感冒的病原之一,也是几次重大疫情的祸首。 B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名,目前已知可感染人类的冠状病毒共有7种。 C.人感染了冠状病毒后,常见的症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。 D.研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,传染给人类只是在极少情况下才会发生。 解析C项对应文章第⑤段,由“常见体征有呼吸道症状……在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸 综合征、肾衰竭,甚至死亡”可知,C项中“肺炎、肾衰竭”是较严重的病例才有的症状,并非常见的症状,因此C项与原文不符。 答案C 【方法指导】 说明性文章的内容理解与分析,均以选择题的形式呈现。四个选项都可以在文章中找到对应的信息。考生需要结合文章进行梳理和辨析,作出正确的判断。 【答题技巧】 第一步,明确题目要求。看清是选择“有误的一项”还是“正确的一项”,是“不符合的一项”还是“符合的一项”。 第二步,对选项内容进行“找”“还”“比“找”,通过选项中标志性的词语,快速锁定选项内容在原文中的位置。“还”,将选项内容还原到文章中,缩小范围。“比”,比较选项表述与原文句、段文意是否一致,对于选项中与原文不同