3当冲突发生(第一课时) 试题-四年级下册道德与法治

2022-03-09
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 3 当冲突发生
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.86 MB
发布时间 2022-03-09
更新时间 2022-03-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-03-09
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来源 学科网

内容正文:

3.1校园里的冲突 一、填空题 1.生活中,我们难免会遇到各种各样的( )。 2.我们只有正确认识产生冲突的( ),才能更好地( )冲突。 3.能否避免发生冲突,往往取决于我们( )的方式,方式不同,( )也就不同。 4.产生冲突并不可怕,采用正确的( ),可以很好地( )冲突。 二、选择题(在下列各题选项中,请选择一项你认为的最佳答案) 1.下列哪项不属于校园中的冲突?( ) A.小花和小丽因为座位的宽窄争吵起来。 B.小刚和小兰因为对一道题有不同的见解,辩论起来。 C.小华和小伟因为喜欢同一本漫画书,在图书室争抢了起来。 D.小强不小心踩到了小刚的脚,他们互不相让,打起架来。 2.( )容易产生冲突。 A.待人谦逊有礼 B.遵守上下楼梯的规则 C.遇事爱计较 D.做了错事及时道歉 3.下列处理矛盾的方式中,不可取的是( )。 A.交换意见,讲清道理 B.换位思考,理解他人 C.默默忍受,不做争辩 D.控制情绪,保持冷静 4.地铁上有一位阿姨嗑瓜子,并将瓜子皮随手扔在地上,大家都很反感,你认为该如何处理?( ) A.过去狠狠指责她。 B.真诚地劝告她,这里是公共场所,这样的行为会影响大家,请她不要吃了。 C.号召周围人一起去与她理论。 D.不要惹事了,忍着吧,一会儿就下车了。 三、判断题 1.只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。( ) 2.当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人。( ) 3.和同学发生冲突时,即使自己有错误也不能让步。( ) 4.遇到自己无法解决的冲突时,可以请同学、老师、家长等人来帮助调解。( ) 5.为了避免冲突,我只能默默忍受。( ) 四、观察图片,回答问题 1.请你分析一下两位同学发生冲突的原因。 2.如果你是其中一名同学,你该如何处理,才能化解冲突呢? 五、情境分析 中午是午读时间,大家都在教室安静地读书,小文和小丽却小声聊天,过了一会儿,他们两个更过分了,竟然打闹起来,声音很大,影响了大家的午读。 1.小敏选择忍着,

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