内容正文:
第20讲 导数的应用 (核心考点讲与练)
用导数研究函数:
(3) 连续函数在闭区间的最值:在导数存在的前提下,把函数驻点处与区间端点处的函 数值进行比较,其中最大的就是最大值,最小的就是最小值.
一、利用导数研究函数的单调性
【例1】(2021·上海市吴淞中学高三阶段练习)方程的解的个数为( )个.
A.0 B.1 C.2 D.无数
【例2】(2022·上海·高三专题练习)函数,若满足恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【例3】(2021·上海市奉贤中学高一期中)已知,且是常数,且,则( )
A. B. C. D.
【例4】(2021·全国·高考真题(理))设,,.则( )
A. B. C. D.
【例5】(2017·上海市宜川中学模拟预测(文))已知的定义域为,为的导函数,且满足,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【例6】(2022·上海交大附中高二期末)若函数的解析式,则使得成立的的取值范围是___________.
【例7】(2021·上海市控江中学三模)已知常数,,函数,.
(1)当,时,判断函数在区间的单调性;
(2)当时,若关于x的方程恰有两个相异实根,求实数a的取值范围.
【例8】(2021·上海交大附中高三开学考试)(1)已知函数,试判断函数在区间上的单调性,并说明理由;
(2)已知函数,对于常数,试讨论函数的单调性(无需证明);
(3)已知函数,若对于函数满足恒成立,求实数a的取值范围.
【例9】(2021·上海市延安中学高三阶段练习)已知函数;
(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若函数在上是增函数,求实数的取值范围;
二、利用导数研究函数的极值与最值
【例1】(2021·上海市向明中学高一阶段练习)定义在上的函数f(x)、g(x),,若对任意,存在,使得成立,则称是在上的“追逐函数”.已知,下列四个函数:① ;② ;③ ;④.其中是在上的“追逐函数”的有( )
A.① ② ④ B.① ② ③ C.① ④ D.① ②
【例2】(2020·上海市陆行中学高三阶段练习)如图,阴影部分为古建筑群所在地,其形状是一个长为2km,宽为1km的矩形,矩形两边AB、AD紧靠两条互相垂直的路上,现要过点C修一条直线的路l,这条路不能穿过古建筑群,且与另两条路交于点P和Q.
(1)设AQ=x(km),将△APQ的面积S表示为x的函数;
(2)求△APQ的面积S(km)的最小值.
【例3】(2021·上海·复旦附中高三开学考试)现有一批货物冲上海洋山深水港运往青岛,已知该船的最大航行速度为35海里/小时,上海至青岛的航行距离约为500海里,每小时的运输成本由燃料费用和其余费用组成. 轮船每小时使用的燃料费用与轮船速度的平方成正比(比例系数为0.6),其余费用为每小时960元.
(1)把全程运输成本y元表示为速度x(海里/小时)的函数;
(2)为了使全程运输成本最小,轮船应以多大的速度航行?
【例4】(2021·上海市进才中学高三阶段练习)已知函数,其中.
(1)讨论函数的零点的个数;
(2)若存在实数m、n,使函数的定义域为,值域为,其中,求实数k的取值范围;
(3)若存在实数m、n,使函数的定义域为,值域为,其中,求实数k的取值范围.
【例5】(2021·上海市吴淞中学高三阶段练习)设函数.
(1)证明函数在上是递减函数,在上是递增函数;
(2)函数,若实数,满足,求的最小值;
(3)函数如(2)中所述,是定义在上的函数,当时,,且对任意的,都有成立,若存在实数满足,求的最大值.
【例6】(2021·上海·复旦附中高三阶段练习)我国西部某省4A级风景区内住着一个少数民族村,该村投资了800万元修复和加强民俗文化基础设施,据调查,修复好村民俗文化基础设施后任何一个月内(每月按30天计算)每天的旅游人数与第x天近似地满足(千人),且参观民俗文化村的游客人均消费近似地满足(元)
(1)求该村的第x天的旅游收入(单位千元,,)的函数关系;
(2)若以最低日收入的20%作为每一天纯收入的计量依据,并以纯收入的5%的税率收回投资成本,试问该村在两年内能否收回全部投资成本?(一年以365天计)
【例7】(2021·上海交大附中高三开学考试)如图所示:一吊灯的下圆环直径为4米,圆心为O,通过细绳悬挂在天花板上,圆环呈水平状态,并且与天花板的距离(即)为2米,在圆环上设置三个等分点,点C为上一点(不包含端点O、B),同时点C与点均用细绳相连接,且细绳的长度相等.设细绳的总长(即)为y米.
(1)设,将y表示成的函数关系式,并指出的范围;
(2)请你设计,当角正弦值的大小是多少时,细绳总长y最小,并指明此时应为多长(精确至0.