内容正文:
【分层训练】三年级科学下册
1.6比较相同时间内运动的快慢 (同步练习) 教科版
基础知识检测站
一、填空题。
1.运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量,这就是常说的__________。
2.在相同的时间内,通过的距离越__________,物体运动的速度越快。
3.在相同的__________内,通过的距离越短,物体运动的速度越__________。
4.人们常用__________来描述运动的快慢,一般情况下,兔子比乌龟跑的__________。
5.两位同学分别从不同地点向不同方向沿直线行走,但在10分钟内他们都走了800米,他们的行走速度是__________。(选填“相同的”或“不同的”)
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.走路时用的时间越短,速度就越快。( )
2.在物体运动所用的时间一定的情况下,其通过的距离越长,速度就越快。( )
3.描述物体运动的快慢,只要知道它运动的距离就可以了。( )
4.小婷1小时走了4公里,小玲半小时走了3公里,所以说小婷走得更快些。( )
5.速度的大小与所用的时间没有任何关系。( )
6.汽车2小时可以行驶240千米,高铁2小时可以行驶200千米。( )
知识运用实验室
三、选择题。
1.根据下面的描述,你认为速度最慢的是( )。
A.自行车1小时可行驶15千米
B.人1小时可以步行5千米
C.轮船1小时可以航行25千米
2.比较两个物体速度哪个更快些.我们主要看( )。
A.哪个物体运动的距离更短
B.相同时间内.哪个物体运动的距离更远
C.哪个物体运动的时间更长
3.下面是某位同学搜集到的一些动物运动速度的资料:帆旗鱼110千米/小时、金雕322千米/小时、白喉针尾雨燕250千米/小时。以上三种动物,运动速度最快的是( )。
A.帆旗鱼
B.金雕
C.白喉针尾雨燕
4.在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点起跑,如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上。这说明( )。
A.在相同时间内,所走的路程越长,速度越快
B.在相同时间内,所走的路程越长,速度越慢
C.在相同时间内,所走的路程越短,速度越快
5.在相同的时间内,甲跑了80米,乙跑了60米,丙跑了50米,他们三人中速度最快的是( )。
A.甲
B.乙
C.丙
6.下列选项中可以衡量物体运动快慢的是( )。
A.距离
B.时间
C.速度
能力提高练习场
四、简答题。
判断一个物体的运动速度需要哪些条件?
五、排序题。
运动的物体
速度
排序
高铁
190千米/小时
喷气式客机
900千米/小时
沙尘暴
79千米/小时
抹香鲸
22千米/小时
台风
25~30千米/小时
猎豹
145千米/小时
F1赛车
350千米/小时
人行走
5千米/小时
参考答案
一、
1. 距离 速度
2. 长
3. 时间 慢
4. 速度 快
5. 相同的
二、
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. ×
6. ×
三、
1. B
2. B
3. B
4. A
5. A
6. C
四、
判断一个物体的运动速度需要知道两个条件,一个是运动距离,一个是运动时间。
五、
3 1 5 7 6 4 2 8
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