2.1 电容器与电容 导学案-2021-2022学年高二上学期物理粤教版(2019)必修第三册

2022-03-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第一节 电容器与电容
类型 学案-导学案
知识点 电容器,电容
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2022-03-09
更新时间 2023-04-09
作者 笙歌绕
品牌系列 -
审核时间 2022-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32751306.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

个性化辅导学历案 第一节 电容器与电容 1. 教学目标 1. 掌握电容器充放电的过程 2. 理解电容的物理意义及电容的定义 3. 掌握电容器的影响因素 4. 掌握电容器的两种动态问题 5. 理解静电计的使用 2. 教学重点 1. 电容器的充电、放电过程 2. 电容的物理意义及定义 3. 电容的影响因素及静电计的使用 4. 电容器的两种种动态问题分析 三.知识点精讲 知识点一:电容器 1. 定义:两个彼此绝缘而又相互靠近的导体就构成了电容器。 2. 功能:储存电荷或电能(电场能)。 3. 电容器的充放电过程 充电过程 放电过程 定义 使电容器带电的过程 电容器所带电荷中和的过程 过程示意图 电荷运动 · 正电荷向A板运动(实际上是负电荷从A板运动到正极) · 负电荷向B板运动 · 正电荷由A板向B板运动(实际上是负电荷由B板向A板运动) 电流方向 顺时针 逆时针 能量转化 化学能→电能→电场能 电场能→电能→热能 特征 · 有充电电流,电流由大变小 · 电荷量增加(等量异种电荷) · 两极板间电压增大 · 两极板间电场强度增大 · 有放电电流,电流由大变小 · 电荷量减小 · 两极板间电压减小 · 两极板间电场强度减小 4. 电容器的带电量指的是一个极板上电量的绝对值。 知识点二:电容 1. 定义:电容器所带的电荷量Q与两极板间电压U的比值。符号:C。 2. 定义式:.(注意:C只跟自身的特性有关,与Q、U大小无关) 【说明】电容器的电容在数值上等于两极板间电压为1V时电容器所带的电荷量。 3. 单位:法拉(F);常用单位:微法(μF)、皮法(pF);换算:1F=106μF=1012pF。 4. 物理意义:电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量。 5. Q-U图像:斜率表示电容器的电容;面积表示电场力做功↔电场能变化。 知识点三:平行板电容器的电容 1. 平行板电容器:在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质),就组成了一个最简单的电容器,叫做平行板电容器。 2. 平行板电容器的电容:与平行板正对面积S及电介质的相对介电常数成正比,与极板间的距离d成反比。 【说明】 k为静电力常量,为相对介电常数,电介质绝缘本领越强,越大。 电容器串联,总电容增大。 若将一个极板接地,则表示该

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