1.2 库仑定律 导学案-2021-2022学年高二上学期物理粤教版（2019）必修第三册

个性化辅导学历案 第二节 库仑定律 1． 教学目标 1. 理解什么是点电荷，清楚点电荷引入的目的 2. 清楚静电力的影响因素 3. 掌握定律的内容和应用 2． 教学重点 1. 点电荷的引入，清楚什么情况下物体才能看成点电荷 2. 明确库仑定律的内容，清楚库仑定律的使用条件及应用 三．知识点精讲 知识点一：探究影响电荷间相互作用力的因素 1. 实验装置与实验原理 原理： 2. 实验方法：控制变量法 3. 实验步骤： （1） 保持电荷量不变，改变悬点位置，从而改变小球间距离观察θ的变化情况。 （2） 保持悬点位置不变，改变电荷量，观察θ的变化情况。 4. 实验现象： （1） r变大，θ变小；r变小，θ变大。 （2） q变大，θ变大；q变小，θ变小。 5. 实验结论：电荷间的相互作用力随电荷量的增大而增大，随着距离的增大而减小。 知识点二：库仑定律 1. 点电荷 （1） 定义：当带电体的形状、大小及电荷分布对它们之间的相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷。 （2） 理解： 1 点电荷是只有电荷量，没有大小、形状的一种理想化模型，类似于力学中的质点，实际中并不存在。 2 一个带电体是否能够看成点电荷，需要具体问题具体分析，不是绝对的。 3 体积充分小的电荷可以看成点电荷。 2. 静电力：电荷间的相互作用力叫作静电力，又叫库仑力。 3. 库仑定律： （1） 内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们电荷量的乘积成正比，与他们距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 （2） 公式：，静电力常量k=9.0×109N·m2/C2。r：两个点电荷的距离。 （3） 静电力方向：在两点电荷的连线上，同种电荷相斥，异种电荷相吸。 （4） 适用条件：真空中、点电荷。当 “”是错误的。 （5） 若带电体是两个小球，且两球相距较远（距离是半径的约20倍以上），则r为球心距。 （6） 若小球是金属球，且小球距离过近时，两个小球内的电荷分布会发生变化，若两球带同种电荷，则电荷间的等效距离比球心距大，若两球带异种电荷，则电荷间的等效距离比球心距小。 （7） 当多个点电荷同时存在时，每一对点电荷之间的库仑力仍然遵循库仑定律，某一带电体受到多个库仑力时，可利用力的平行四边形定则求出其合力（静电力叠加原理）。 （8） 库仑力的计算与库仑力方向的判断应