内容正文:
六年级语文下册 11《十六年前的回忆》课时练 提高篇
一、看词语写拼音
娱乐 暂时 宪兵 侦探 看押
甘霖 僻静 险峻 书籍 含糊
二、填空题
1.多音字组词
难 nán ( ) nàn ( )
着 zháo( ) zhuó( )
夹jiā ( ) jiá ( )
横 héng( ) hèng( )
2.课文《十六年前的回忆》综合回顾。根据提示,梳理课文内容,补全下面的线轴图,并完成练习。
这篇课文除开头外是按照( )顺序写的,歌颂了革命先烈( )的伟大精神和面对敌人( )的高尚品质。
3.写出下面各句运用的修辞手法。
(1).早听说此地的蚊子十分聪明,果不其然,它竟会预先来看好我的房间号码。( )
(2).但钱在孤岛上又有什么用呢? ( )
(3).这不是粥,而是小型的农业展览会。 ( )
4.按要求填字组成成语
形容任意挥霍钱财叫——一( )千金
形容时间非常宝贵叫——一( )千金
形容说话办事诚信叫——一( )千金
5.给“交”字加偏旁组成汉字填空。
明显的( )果 ( )大的进步 鲜香的( )子
( )洁的月光 黏黏的( )水 ( )猾的敌人
三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法,如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比,敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。( )
2.“他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。”这句话运用了拟人的修辞手法,写出了敌人的残暴。( )
3.“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”,表明敌人真的怕父亲自杀。( )
四、语言表达
学完《十六年前的回忆》这篇课文,你是不是有许多话想对李大钊讲?请写下来,表达你对他的敬仰之情。
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