内容正文:
第四课 人民民主专政的社会主义国家
高中思想政治必修三: 政治与法治
第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主
第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主
第二单元人民当家作主
人民民主专政
(第四课)
我国根本政治制度
人民代表大会制度
(第五课)
(国体)
(政体)
制度保证
我国基本政治制度(第六课)
民族区域自治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
基层群众自治制度
第一单元 国中共产党的领导
根本保证
决 定
课标内容 学习任务 核心素养
列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 1.描述与分类:明确我国的国家性质及其特点。
2.解释与论证:理解人民民主专政的根本性意义。
3.预测与选择:理解我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
4.辨析与评价:专政是对民主的保障。 1.政治认同:坚持人民民主专政,坚信我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
2.科学精神:理解人民民主的根本性意义,理解人民民主专政的特点,明确人民民主的特点。
3.法治意识:遵循宪法规定,坚持人民民主专政。
4 . 公共参与:关注热点事件, 积极有序参与政治生活,发挥主人翁作用。
第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主
第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主
二、最广泛、最真实、最管用的民主
本课主要内容:
一、我国的国体
总议题:人民当家作主
议题一:我国的国家性质是什么?
议题二:人民如何当家做主?
第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主
人民民主专政的本质:人民当家作主
导 入
环节一
环节二
环节三
课堂导入
史料研学
探究分享
情景回归
豆选的政治内涵
我国的国体
最广泛、最真实、最管用的民主
社会主义民主的生动写照
第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主
二、最广泛、最真实、最管用的民主
本课主要内容:
一、我国的国体
总议题:人民当家作主
议题一:我国的国家性质是什么?
第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主
探究1:观看视频,结合课文知识,思考为什么坚持党的领导?党的领导方式主要包括什么?
探究1:观看视频,结合课文知识,思考为什么坚持党的领导?党的领导方式主要包括什么?
探究1:观看视频,结合课文知识,思考为什么坚持党