4.1人民民主专政的本质:人民当家作主课件-2021-2022学年高中政治统编版必修三政治与法治

2022-03-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 人民民主专政的本质:人民当家作主
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 梅州市
地区(区县) 五华县
文件格式 PPTX
文件大小 80.09 MB
发布时间 2022-03-09
更新时间 2022-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32747787.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

 第四课 人民民主专政的社会主义国家 高中思想政治必修三: 政治与法治 第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主 第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主 第二单元人民当家作主 人民民主专政 (第四课) 我国根本政治制度 人民代表大会制度 (第五课) (国体) (政体) 制度保证 我国基本政治制度(第六课) 民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 第一单元 国中共产党的领导 根本保证 决 定 课标内容 学习任务 核心素养 列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 1.描述与分类:明确我国的国家性质及其特点。 2.解释与论证:理解人民民主专政的根本性意义。 3.预测与选择:理解我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 4.辨析与评价:专政是对民主的保障。 1.政治认同:坚持人民民主专政,坚信我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 2.科学精神:理解人民民主的根本性意义,理解人民民主专政的特点,明确人民民主的特点。 3.法治意识:遵循宪法规定,坚持人民民主专政。 4 . 公共参与:关注热点事件, 积极有序参与政治生活,发挥主人翁作用。 第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主 第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主 二、最广泛、最真实、最管用的民主 本课主要内容: 一、我国的国体 总议题:人民当家作主 议题一:我国的国家性质是什么? 议题二:人民如何当家做主? 第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主 人民民主专政的本质:人民当家作主 导 入 环节一 环节二 环节三 课堂导入 史料研学 探究分享 情景回归 豆选的政治内涵 我国的国体 最广泛、最真实、最管用的民主 社会主义民主的生动写照 第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主 二、最广泛、最真实、最管用的民主 本课主要内容: 一、我国的国体 总议题:人民当家作主 议题一:我国的国家性质是什么? 第一框:人民民主专政的本质:人民当家作主 探究1:观看视频,结合课文知识,思考为什么坚持党的领导?党的领导方式主要包括什么? 探究1:观看视频,结合课文知识,思考为什么坚持党的领导?党的领导方式主要包括什么? 探究1:观看视频,结合课文知识,思考为什么坚持党

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