8.1 牛顿第一定律-2021-2022八年级下册初二物理【名校课堂·同步教学】人教版 课件PPT

人教版物理•八年级下 第八章 运动和力 8.1牛顿第一定律 牛顿第一定律 第一节 新课引入 既然运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质，那么为什么沿水平地面匀速运动的汽车还需要动力呢？ 同学们思考，这是为什么？ 如果冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？ 3 运动和力有什么关系？ 静止物体要运动起来该怎么办？ 一个运动的物体如果不受力了，这个物体会如何运动？ 想想议议： 环法自行车比赛中，车手用力蹬车，自行车运动。 不蹬，自行车则停下来。 运动需要力来维持吗？ 用力推粉笔盒，会____,撤去力，就会_____ 关闭的发动机的列车会停下来 自由摆动的秋千会停下来 运动 静止 2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点： 历史回顾： 1、亚里士多德的观点： 必须有力作用在物体上，才能使物体保持运动状态。 力是维持物体运动的原因 （伽利略） 物体的运动不需要靠力来维持 孰是孰非 ？ 力是维持物体运动的原因 探究力和运动的关系 实验目的： 实验思路： 相同条件： 不同条件： 实验器材： 物体的运动是否需要力维持。 逐步改变水平轨道的光滑程度，观察比较小车运动的距离的远近。 使小车从同一斜面，同一高度由静止开始自由滚下。 水平轨道粗糙程度不同。 斜面、小车、木板、绵布、毛巾。 阻力对运动的影响 注意观察“空中漫步” 思考：运动员为什么能“飞”那么远啊? 阻力对运动的影响 实验记录表 表面的材料 毛巾 棉布 木板 小车受到阻力的大小 小车运动的距离 小车速度减小的快慢 最大 小 较长 短 最长 较大 快 较慢 最慢 实验结论： 水平表面越 ，小车运动时受到的阻力 ，通过的距离 ， 速度减小得 　 。 光滑 越小 越长 越慢 推理： 实验思考： 为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放？ 如果运动的物体不受力，它将 实验中让小车从同一高度滑下，目的是让小车到达水平面时的初始速度相同。 以恒定不变的速度永远运动下去 (匀速直线运动) 我们通过怎样的研究方法得到这些结论的？ 研究方法：控制变量法、 转换法 实验结论: 物体的运动不需要力来维持 ！ ? 力究竟与物体的运动有何关系？ 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动没有其它原因影响，运动的物体不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 300年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。 缺点：没有指出静止 的物体不受力会如何 缺点：没有指出是什么原因和运动之间的关系 完美的结论 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 一、牛顿第一定律： 1）一切物体都遵守牛顿第一定律。 4）物体的运动不需要力来维持。 力是改变物体运动状态的原因 5）牛顿第一定律不可能用实验直接验证。 2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动规律 3）物体不受力时，物体具有保持原来运动状态保持不变的性质。 1．下列说法正确的是( ) A．物体不受一切外力,一定保持静止 B．物体处于运动状态,一定是受了外力作用 C．物体不受任何外力作用时,可能处于静止状 态,也可能处于运动状态 D．物体受力才能运动 练习 C 练习 2．正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切外力都消失,那么它（ ） Ａ．立即停下来 Ｂ．仍然做曲线运动 Ｃ．立即做匀速直线运动 Ｄ．逐渐停止 C 3、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（ ） A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． B 有关牛顿第一定律的例题 4、下列说法正确的是（ ） A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动 C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的． D 5、关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（　） 　A．完全是理想的，没有事实为基础　 B．是以可靠事实为基础的，经科学 实验推理得出的 C．没有事实为基础，只是理想推理　　 D．以上说法都不对 B 6、图中正在做曲线运动的过山车，如果突然一切外力全部消失，它会怎么样呢？ 用尺迅速打出下面的棋子，上面静止的棋子还