第一单元口语交际：应对-2021-2022八年级下册初二语文【名校课堂·同步教学】部编版 课件PPT

谁都不能阻止我抬杠 杠杠什么不行 杠什么不行？地球都不在话下，更何况是你？ 一次尚书和御史到纪晓岚家串门，聊着聊着突然外头跑进来一条狗。尚书嘴贱了：“你们看那，是狼是狗（侍郎是狗）？”纪晓岚也不生气，反而上起了科普课：“要分辨狗或者狼，有一个办法，就是看它的尾巴，尾巴下垂是狼，上竖是狗（尚书是狗）。” 御史在旁边幸灾乐祸，接口道：“呦，我还不知道那是狼是狗呢，原来上竖是狗（尚书是狗）”还没等他乐完，纪晓岚继续一本正经地胡说八道：“还有一个方法分辨，那就是看它吃什么。狼只吃肉，狗却是遇肉吃肉，遇屎吃屎（御史吃屎）。”御史躺枪，再也笑不出来了。 《讨贼檄文》：“祖父中常侍腾，与左悺、徐璜并作妖孽…父嵩，乞匄（丐）携养，因赃假位…操赘阉遗丑，本无懿德…” 建安七子陈琳曾写《讨贼檄文》，痛骂曹操祖宗三代 高级黑 应对（抬杠） 第一单元口语交际：应对 学习目标 1.通过本次口语交际，培养参与者合理想象，完整表述个人意见的能力，培养认真倾听和乐于表达、善于交流的好习惯; 2.在发展语言的同时，使参与者树立自我保护的意识，初步学会基本的自我保护、互动交流的方法，懂得礼貌待人、有序应对。 明确认知 应对的定义： 应对就是对别人所说的话语做出回应，或对别人提出的问题给予解答。广义的应对包括所有的聊天、问答、讨论等，这里则主要指面对别人的调侃、质疑、诘问、刁难时随机应变的话语能力。 主要指面对别人的调侃、质疑、诘问、挑衅时随机应变的话语能力。也就是如何在对话中巧妙地维护尊严、消除矛盾、化解尴尬或活跃气氛的口头表达。 包括聊天、问答、讨论中的回应，只要不是单向的自我表达，都可看作应对。 一、应对的种类 广义的应对 狭义的应对 * 应 一般性询问——客观、诚恳的回答 善意的玩笑、诚恳的致歉 ——善意的幽默、自嘲 恶意的刁难——巧妙、有力的回应 二、如何做好应对 首先，要准确判断对方的态度，理解其意图。 其次，要掌握一定的应对技巧。特别是面对一些特殊场合，就要注意运用一些应对技巧。 常用的应对技巧有： 自嘲 巧换概念 归谬 针锋相对 转换话题 案例分析 案例(一） 译文： 孔子对子贡说：“你与颜回比，谁强？” 子贡回答说：“我哪敢比颜回？他听一件事便推知十件事；我听一件事，才推知两件事。” 孔子说：“是不如他 ；我与你都不如他。” 子谓子贡曰：“女与回也孰愈？” 对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。” 子曰：“弗如也，吾与女弗如也！”——《论语》 客观、诚恳的回答 一般性询问——客观、诚恳的回答 应 案例（二） 一个外国友人曾问周恩来总理：“你们中国一共有多少钱？”周总理想了想，说：“我们中国一共有18元8角8分。”因为当时中国的人民币面值是10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，合起来正好是18元8角8分。 什么技巧？ 转换概念 这一应对，巧妙机智，避免了尴尬，又保守了国家秘密。 应对须知 应对须知 （一）准确判断对方的态度。 是善意的玩笑、提问，还是恶意的讥讽、挑衅? 应对须知： 对方的态度不同，应对的方式也应有所不同。 如果相反，可以选择恰当的方式，积极应对，不给对方以可乘之机。 如果是善意的玩笑，就要报以善意的幽默、自嘲; （二）掌握一定的应对技巧。 特别是面对一些特殊场合，如国际间交往、答记者问或其他正式场合的交流等，或是遇到一些故意的刁难，就要注意采用一定的应对技巧。 应对须知： 自嘲 巧换概念 归谬 针锋相对 转换话题 1、前提条件： 准确理解对方的意图， 把握对方的主要观点 前提条件和注意事项 2、注意事项： 认真倾听 依据情境 快速思维 迅速反应 应对须知三： 学以致用 学以致用 阅读下边的应对案例，简要说明这些名人采用了什么应对技巧。 1.孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们的赞许。有一个叫陈的官员却当众不以为然说:“小时了了(聪明)，大未必佳。”孔融立即回应道:“想君小时，必当了了。” 针锋相对 “想君小时，必当了了。” 1.孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们的赞许。有一个叫陈的官员却当众不以为然说:“小时了了(聪明)，大未必佳。”孔融立即回应道:“想君小时，必当了了。” 学以致用