专题20 一棵小桃树-【学霸夯基】2021-2022学年七年级语文下册同步练习

学霸夯基——部编版语文七年级下册 一棵小桃树 班级： 姓名： 一、填空题 1．照样子,写词语。 淅淅沥沥(AABB):　 　 蝴蝶(连绵词):　 　 【答案】轰轰烈烈 熙熙攘攘 纷纷扬扬 密密麻麻 洋洋洒洒；伶俐 鸳鸯 荏苒 徘徊 骆驼 【解析】这样的词语非常多，如： 大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我等。 “连绵词”是“联绵词”的别称。双音节语素的一种。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。这两个字有的是声母相同，如“慷慨”；有的是韵部相同，如“窈窕”；有的是同音重复，如“孜孜”；还有的两个音节没有什么关系，如“嘀咕”等，根据其特点再写出几个这样的词语如：婀娜、逶迤、邋遢、淋漓等。 2．给划线的字注音。 花骨朵　 　薄命　 　 执着　 　撑着　 　 打着转　 　混乱　 　 【答案】gū；bó；zhuó；chēng；zhuàn；hùn 【解析】“骨”是多音字，这里应读作“gū”，“薄”是多音字，这里应读作“bó”，“着”是多音字，这里应读作“zhuó”，“撑”不要读作“cēng”，“转”是多音字，这里应读作“zhuàn”，“混”是多音字，这里应读作“hùn”。 3．整体感知：阅读课文，根据课文情节结构完成下列填空。 眼前景(①　 　)一②　 　 (奋斗)一眼前景(③　 　) 【答案】逆境；忆过去；希望 【解析】本题主要考查对短文的理解和归纳，在熟悉和理解短文的基础上完成此题不难。根据课文情节结构，眼前景(①逆境)一②忆过去(奋斗)一眼前景(③希望) 二、单选题 4．阅读下面的文字，完成小题。 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀／侵袭）和无人问津的寂寞，却也无冤无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在草原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，① 。花瓣左右对称，向外弯曲，② 。紫花地丁紫得清新淡雅，③_________。它虽微小但并不自惭形秽，（而且／反而）更追求精致，活出（精彩／精华）。 （1）文中划线词语的字形和字后的注音，全都正确的一项是（　　） A．贫瘠(jí) 无人问津 B．寂寞(mò) 无冤无悔 C．对称(chèng) 清新淡雅 D．弯曲(qǔ) 自惭形秽 （2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是（　　） A．侵蚀 反而 精华 B．侵袭 而且 精华 C．侵蚀 而且 精彩 D．侵袭 反而 精彩 （3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（　　） A．①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫 B．①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟 C．①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟 D．①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘 【答案】（1）A （2）D （3）C 【解析】（1）B项中“冤”应为“怨”；C项中“称”应读“chèn”；D项中“曲”应读“qū”。“无怨无悔”是指既没有怨恨，也不后悔。指心甘情愿地接受某种事实或结果，“怨”是“怨言”的意思，而不是“无辜受到指责”的“冤”字；“称”是多音字，意思为“适合，相当”时读“chèn”，作名词时读“chèng”，作动词（称量、叫作、赞扬、举）时读“chēng”；“曲”也是多音字，意思为“能唱的文词，一种韵文形式”时读“qǔ”，其他情况一般读“qū”。（2）解答此题，首先要对题目中所给的近义词进行辨析：“侵袭”指“侵入并袭击”；“侵蚀”指“逐渐侵害使变坏”。“反而”表示跟上文意思相反；“而且”表示进一步。“精彩”指“神采，精神”；“精华”指“（事物）最重要、最好的部分，光华，光辉”。其次结合文段意思进一步判断选择：蜡梅应是经受凄风苦雨的“侵袭”；文段前面说紫花地丁小，后面说紫花地丁追求精致，意思相反，所以应选用“反而”；“活出”与“精彩”搭配，与“精华”不搭配。（3）根据比喻的本体与喻体的相似性来判断。“三朵两朵地挨在一起”的紫花地丁与“说悄悄话的小姑娘