专题10 阿长与《山海经》-【学霸夯基】2021-2022学年七年级语文下册同步练习

学霸夯基——部编版语文七年级下册 阿长与《山海经》 班级： 姓名： 一、单选题 1．下列句中说话得体的一项是（　　） A．老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？” B．谢谢您的合作，欢迎您再来。 C．昨天是我的16岁诞辰。 D．老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。 【答案】B 【解析】A项语言粗鲁，没有礼貌；C项诞辰是已经去世了；D项不谦虚，对老师不尊敬，故选B项。 2．加线的词语解释有误的一项是（　　） A．我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。（开头） B．最讨厌的是常喜欢切切察察。（拟声词，形容细碎的说话声音） C．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（大家） D．我惧惮她什么呢！（害怕） 【答案】C 【解析】此题考查对词语的掌握能力。C项中“全体”是“全身”的意思而不是“大家”，故选C项。 3．下列划线词语运用不恰当的一项是（　　） A．只见老妇人吓得面如土色，口齿不清。 B．《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书，今天终于得到了！ C．班主任正在诘问小王昨天舍己救人的事迹，准备在全校予以表扬。 D．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。 【答案】C 【解析】A．面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。与对应的语境相符。B．渴慕：非常思慕。与对应的语境相符。C．诘问：追问，责问。与对应的语境不符。D．乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。与对应的语境相符。 4．下列词语中划线字注音有误的一项是（　　） A．黄晕(yùn) 澄(chéng)清 酝酿(niàng) 贮(zhù)蓄 B．矫(jiǎo)健 苔藓(xiǎn) 胳膊(bó) 抖擞(sǒu) C．画屏(píng) 塞(sài)外 水藻(zǎo) 着(zháo)落 D．捕(bǔ)捉 胸襟(jīn) 肌肤(fū) 狼藉(jí) 【答案】C 【解析】此题重在考查多音字、形似字的读音和拼写规则。C项中“着落 ”的“着”读(zhuó）；A、B、D正确。 5．对文中所引用的阿长的这句话的理解有误的一项是（　　） 哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了! A．阿长之所以把《山海经》说成“三哼经”，是因为她不识字，但又很留意听，表现了她对鲁迅的关心。 B．称鲁迅为“哥儿”，表现了阿长地位的卑微，暗示了她的身份。鲁迅在这里如实写来，并不带贬义。 C．“我给你买来了!”一句，表现出阿一长给鲁迅买来《山海经》后的欣喜与欢快。 D．将“山海经”说成“三哼经”，表现了阿长的无知;称鲁迅为“哥儿”更表现出她巴结讨好的性格特征。 【答案】D 【解析】选D。依据课文内容不难理解。阿长之所以把《山海经》说成“三哼经”，是因为她不识字，但又很留意听，表现了她对鲁迅的关心。称鲁迅为“哥儿”，表现了阿长地位的卑微，暗示了她的身份。鲁迅在这里如实写来，并不带贬义。 二、填空题 6．改正下列各句中的错别字。 我知道她并非学者，说了也无意。　 　 从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。　 　 又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。　 　 【答案】益；测；顽 【解析】此题考查对汉字的书写能力。要结合词义字义来理解，如“无益”是没有益处，因此用“益”。 7．根据拼音写汉字。 chuāng　 　疤 孤shuāng　 　 jié　 　问 pī　 　雳 【答案】疮；孀；诘；霹 【解析】这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“孀”和“疮”。 8．文学常识填空。 《阿长与<山海经>》选自散文集《　 　 》，作者鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有小说集《　 　 》《　 　》等。 【答案】朝花夕拾；呐喊；彷徨 【解析】文史常识主要包括几个方面： ①作家作品。包括：中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作 家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者 及作品的评价。 ②古代文化常识。如天文历法、山川地理、官职、科举礼仪、称谓名号、文化典籍等。 ③文体知识与类别。包括古代文体知识及类别、现代文体知识及类别和应用文的常用格式，如记叙文、说明文、议论文