内容正文:
第九课 沙洲的形成
1、 教学目标
知识目标:1、能解释沙洲的形成过程及原因
1、 能解释鹅卵石是怎样形成的
过程与方法:
1、 通过对河流上游与下游实景图的观察,对沙洲的形成提出合理地假设
2、 通过模拟实验探究沙洲的形成过程
3、 通过模拟实验探究鹅卵石的形成过程
4、 认识自然界更多的流水地貌
情感态度:
1、 体验大自然的力量以及陆地变迁的壮观过程。
2、 教学重难点
重点:通过观察发现河流中沙洲所在地的特点,能用模拟实验的结果解释洪水对河流中沙洲形成所起的作用,初步认识冲刷、搬运作用对地表改变的影响
难点:体验大自然的力量以及陆地变迁的壮观过程,形成保护大自然的情感。
3、 教学准备
PPT课件、喷壶、水、沙土、托盘、玻璃瓶、粗砂、碎石块等
4、 教学过程
(1) 情景导入
当我们乘船沿江而下时,有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”人们称它们为沙洲。那么,你知道沙洲是怎样形成的吗?
这一节就让我们认识一下沙洲的形成过程
课题:9 沙洲的形成
(2) 探究与发现
1、 探究沙洲的形成过程
欣赏沙洲图片,世界上最大的沙洲是我国上海的崇明岛,岛上气候宜人,空气清新。这么美丽的沙洲是怎样形成的呢?
思考:组成沙洲的沙石从哪里来,沙石在什么情况下会沉降下来?
通过刚才的图片资料,我们猜想
沙洲由泥沙和小石子组成,是水流从上游搬运来的。这些沙石在水流缓慢的情况下会沉降下来
那么,在什么情况下水流速度会减慢?
通过地图我们看到,崇明岛位于长江下游入海口的位置,地势低平,江面宽阔。由此我们猜想,水流在地势低平,河道变宽的地方水流速度会减慢
由此,我们想一想,沙洲形成需要什么条件?在哪些地方容易形成沙洲?
沙洲的形成条件:大量的泥沙、大小不同的石子、水流较慢、地势平缓。
在河道由窄变宽,河道拐弯处,河海交汇处容易形成沙洲。
那么,沙洲到底是怎样形成的呢?
假设:我认为沙洲的形成是由于河流从上游带来的泥沙,在河道变宽处,河道拐弯处,河海交界处,沉降堆积形成的。
下面让我们通过实验来验证假设是否正确吧
材料:喷壶、水、沙土小石子、托盘等
说一说实验材料分别模拟了自然界中的什么?
(有水的喷壶——水流,沙土小石子——自然界中的泥沙和岩石,托盘——河流中的环境和地势)
实验方法:
在托盘的上端堆积一些沙土和小石子,倾斜托盘,用喷壶在沙土上方均匀洒水,使水流能够冲走沙土,观察