第九课《沙洲的形成》教案-冀人版五年级科学下册

2022-03-09
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 9 沙洲的形成
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 207 KB
发布时间 2022-03-09
更新时间 2022-03-09
作者 李振国
品牌系列 -
审核时间 2022-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32735317.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九课 沙洲的形成 1、 教学目标 知识目标:1、能解释沙洲的形成过程及原因 1、 能解释鹅卵石是怎样形成的 过程与方法: 1、 通过对河流上游与下游实景图的观察,对沙洲的形成提出合理地假设 2、 通过模拟实验探究沙洲的形成过程 3、 通过模拟实验探究鹅卵石的形成过程 4、 认识自然界更多的流水地貌 情感态度: 1、 体验大自然的力量以及陆地变迁的壮观过程。 2、 教学重难点 重点:通过观察发现河流中沙洲所在地的特点,能用模拟实验的结果解释洪水对河流中沙洲形成所起的作用,初步认识冲刷、搬运作用对地表改变的影响 难点:体验大自然的力量以及陆地变迁的壮观过程,形成保护大自然的情感。 3、 教学准备 PPT课件、喷壶、水、沙土、托盘、玻璃瓶、粗砂、碎石块等 4、 教学过程 (1) 情景导入 当我们乘船沿江而下时,有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”人们称它们为沙洲。那么,你知道沙洲是怎样形成的吗? 这一节就让我们认识一下沙洲的形成过程 课题:9 沙洲的形成 (2) 探究与发现 1、 探究沙洲的形成过程 欣赏沙洲图片,世界上最大的沙洲是我国上海的崇明岛,岛上气候宜人,空气清新。这么美丽的沙洲是怎样形成的呢? 思考:组成沙洲的沙石从哪里来,沙石在什么情况下会沉降下来? 通过刚才的图片资料,我们猜想 沙洲由泥沙和小石子组成,是水流从上游搬运来的。这些沙石在水流缓慢的情况下会沉降下来 那么,在什么情况下水流速度会减慢? 通过地图我们看到,崇明岛位于长江下游入海口的位置,地势低平,江面宽阔。由此我们猜想,水流在地势低平,河道变宽的地方水流速度会减慢 由此,我们想一想,沙洲形成需要什么条件?在哪些地方容易形成沙洲? 沙洲的形成条件:大量的泥沙、大小不同的石子、水流较慢、地势平缓。 在河道由窄变宽,河道拐弯处,河海交汇处容易形成沙洲。 那么,沙洲到底是怎样形成的呢? 假设:我认为沙洲的形成是由于河流从上游带来的泥沙,在河道变宽处,河道拐弯处,河海交界处,沉降堆积形成的。 下面让我们通过实验来验证假设是否正确吧 材料:喷壶、水、沙土小石子、托盘等 说一说实验材料分别模拟了自然界中的什么? (有水的喷壶——水流,沙土小石子——自然界中的泥沙和岩石,托盘——河流中的环境和地势) 实验方法: 在托盘的上端堆积一些沙土和小石子,倾斜托盘,用喷壶在沙土上方均匀洒水,使水流能够冲走沙土,观察

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