第二单元 1 电和我们的生活-【跳跳熊预习·左记右练】2021-2022学年四年级下册科学同步练（教科版）

!"#（%） KJ !" #$%& ２７　 １　电和我们的生活 我们对电有哪些了解？知道哪些有关电的知识？我们是怎样知道这些知识的？ 【我读读名师指导】　１．当我们轻轻闭合开关，电灯就会发出光，收音机就会播放动听的乐 曲，电视机就会呈现五彩缤纷的画面。人类对电的认识是在长期的实践活动中不断发展、逐 步深化的，经历了一条漫长而曲折的道路。 ２．生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。 可发电的能源主要分为传统能源和可再生能源。我国目前主要以传统能源发电为主。 我们身边的用电器都需要接通电源才能正常工作。电源分为电厂提供的交流电和电池 提供的直流电。 开关可以控制电路中电流的通断。 有些物质可以使电流通过，如金属；有些物质不可以使电流通过，如塑料。 …… ３．我们获取知识的途径有很多，如看科普书籍、听科普讲座、观看纪录片、和家人或者朋 友讨论交流、利用网络获取信息等。 调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪里？通电后能做什么？ 【我读读名师指导】　 家用电器记录（班级记录表） 日期： 电器名称 电源 电器的作用 电灯 电厂 照明 洗衣机 电厂 洗衣服 手机 电池 打电话、上网 石英手表 电池 看时间 空调 电厂 取暖或制冷 !"#（%） KJ !"!"# ２８　 设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？ 【我读读名师指导】　随着电的广泛应用，各种电器逐渐进入我们的生活，如空调、冰箱、洗 衣机、电饭锅、电磁炉、手机、电脑等。这些东西的出现使我们的生活越来越方便与舒适。如 果没有电，随着太阳西下，我们将迎来一个黑暗的世界。夜晚没有照明设备，手机电力耗尽 后，我们将无法与外界进行联系。我们无法乘坐电梯上楼，家里的电器也将无法工作。饿的 时候，电饭锅不能帮我们做饭；热的时候，空调也无法为我们降低室温；洗完头发，也不能用吹 风机吹干，我们的生活将会受到很大的影响。电是生产和生活中的重要能源，我们应该节约 用电。 !"#$ %&'& ()*+ %,', 　　　　　　　　　　　　　　一、我会填空 １．１８７９年，爱迪生点亮了世界上第一盏 电灯。 ２．生活中使用的电都是由电源提供的， 像电灯、电视机等是由发电厂供电；而像手 机、石英钟等则是由电池供电。 二、我会判断 １．在户外遇到雷雨的时候，我们可以在 大树下躲雨。 （　　） ２．电是重要的能源，但有时也具有危 险性。 （　　） ３．看到断开的电线我们要及时把它们连 接起来。 （　　） ４．我们付了电费，所以不需要节约用电。 （　　） 三、我会选择 １．小涛的爸爸看到隔壁邻居触电了，小 涛的爸爸应该先切断电源，然后（　　）把搭 在触电者身上的电线挑开了。 Ａ．直接用手 Ｂ．用干燥的铁棒 Ｃ．用干燥的木棒 ２．下 列 做 法，属 于 不 安 全 用 电 的 是（　　）。 Ａ．不靠近裸露的电线 Ｂ．用湿布清洁开关 Ｃ．移动电器时切断电源 四、我会填表 电器名称 电灯 洗衣机 手机 冰箱 计算器 电源 电器的                                   作用 －２５　 － 参考答案 正文部分 第一单元　植物的生长变化 １．种子里孕育着新生命 二、１．√　２．√　３．　４． 三、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ 四、 五、１．颜色　大小　形状　２．Ｃ ２．种植凤仙花 二、１．　２．√　３．√　４．　５．√　６．√ 三、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ ４．Ａ　解析：在播种的过程中，把凤仙花 种子种得过深或让种子浸在水里，会 导致种子因缺少空气而不易萌发。 ５．Ａ 四、１．Ａ　２．④ ② ① ③ ３．因为饱满的种子可以为种子发芽、生 长提供更多的养分，没有受过伤的种 子的生命力更旺盛，有利于种子萌 发。 ３．种子长出了根 二、１．√　２．　３．√　４．　５． 三、１．Ｃ　２．Ｃ ３．Ｂ　解析：油比水轻，会浮在水面上， 阻止了水的蒸发。 ４．Ａ　 四、１．Ｂ　２．根　茎和叶　下 ３．固定植物　变少了　吸收水分 ４．茎和叶 二、１．√　２．　３．　４．√　５．√ 三、１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ 四、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｃ ５．凤仙花开花了 二、１．　解析：植物的花是繁殖器官，花蕊 只是花的一部分。 ２．　３．　４．√　５．√　６．√ 三、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｂ 四、１．雌蕊　雄蕊　花瓣　花萼　２．ＤＣＢＡ ３．Ａ　４．Ｃ ６．果实和种子 二、１．　２．√　３．　４．√　５．　６． 三、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ ４．Ｃ　解析：凤仙花的果实成熟后颜色 为黄色。                     