第1单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流（Word教参）-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下（统编版2019）

第2课　古代世界的帝国与文明的交流 课标要求 学法指导 知识导图 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 1.通过历史地图了解古代文明扩展的方向及波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的形成过程。 2．联系古代帝国的扩张过程及疆域范围认识文明的交流状况，通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路的主要路线示意图感悟商贸交流与文明扩张在文明交流中的不同意义。 　古代世界的帝国◎ 　不同文明之间早期的联系◎ 　古代文明的扩展 1．农耕文明的扩展：农耕文明区比较发达的 社会分工 、相对较高的 劳动生产率 、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 2．古代文明的扩展 (1)古代埃及文明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与 西亚 地区的大国争霸。 (2)西亚文明 ①古巴比伦王国：首次实现了 两河流域 的统一，把势力伸展到 地中海 东岸。 ②亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服 埃及 。 (3)希腊 ①古希腊人以 移民 方式扩大影响。 ②在200年左右的时间里，希腊人在东起黑海东岸、西到 西班牙 的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 (教材P9)这是柏拉图关于古希腊人居住范围和特点的描绘。结合示意图，想一想古希腊人的殖民扩张有什么特点。 提示►(1)以移民方式展开殖民扩张。 (2)沿航海通道在地中海和黑海周边地区殖民。 (3)在广大地区建立了数量众多的城邦国家。 古代世界的帝国 (一)背景：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家，这些国家后来也被称为帝国。 (二)表现 1．波斯帝国 (1)兴衰历程 ①兴起：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原。 ②扩张：迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 ③灭亡：公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国，灭亡波斯帝国。 (2)政治制度 ①中央：继承了西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神。 ②地方：实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。 ③治理：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。 2．亚历山大帝国：推广了希腊文化。 (1)兴起：公元前4世纪晚期，历经10年征战，马其顿国王亚历山大灭亡了 波斯 后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。 (2)治理：宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和 希腊人 担任主要职务，推广希腊文化。 3．罗马帝国 (1)对外扩张 ①背景：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。成功解决了内部矛盾，由 公民 组成的军队实力强大。 ②扩张：首先征服了意大利，接着向 地中海 地区扩张，把整个地中海变成了罗马的内海。 ③影响：在扩张过程中，罗马把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶， 奴隶制 迅速发展起来。 罗马帝国不断扩张的历史影响 (1)积极影响 ①加强了东西方文化的交流，创造了拉丁语、拉丁文字，为后来的英语奠定了基础。 ②促进了世界的贸易往来，尤其是在东西方之间开辟了丝绸之路。 ③传播了基督教，使基督教传出欧洲大陆，为基督教的发展打下了坚实的基础。 ④颁布了法律，罗马法律为人类社会制度的进步作出了巨大的贡献。 (2)消极影响 ①扩张战争使大量的人民流离失所，给人民造成了巨大的财产损失，破坏了环境。 ②在阿拉伯地区传播基督教，为后来的十字军东征埋下了火种。 (2)帝国繁荣 ①和平时代：帝国内不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪空前繁荣。 ②基督教兴起：1世纪， 基督教 产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。 (3)帝国崩溃 ①危机：3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，同时，边境压力也逐渐增大，罗马帝国陷入危机。 ②分裂：4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下， 西罗马帝国 灭亡。 罗马帝国的发展过程 　文明的交流) (一)总趋势：文明之间交往不断加强，相互影响也不断扩大。 (二)表现 1．西亚、埃及文明的传播 (1)农耕技术：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、 欧洲 和北非一些地区。 (2)冶铁技术：冶铁技术起源于 西亚 ，从那里扩散到埃及和希腊等地。 (3)文学艺术：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。 (4)字母文字 ①发明：起源于西亚地区的 腓尼基 。这里地处埃及和西亚文明的交汇点，