4.1.1 视觉-【精准备课】2021-2022学年七年级生物下册同步教学优质课件（冀少版）

做游戏 时间：10秒 * 大家一起来找茬 第一节信息的获取 一、视觉 学习目标 1、概述眼球的结构及各部分的功能和视觉的形成过程 2、了解近视的成因及预防方法 3、培养良好的视觉卫生习惯 重难点 重点 * 一、眼球的结构 角 膜 瞳 孔 视神经 玻璃体 晶状体 睫状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹 膜 一、眼球的结构 * 眼球的结构和功能 眼球 眼球壁 内容物 无色，透明，可以通过光线 白色，坚固，保护眼球内部结构 有色素，中央的小孔叫瞳孔 不透光，使眼内形成暗箱 含睫状肌，可调节晶状体凸度 含感光细胞，能感受光的刺激 透明，有弹性，能折射光线 由透明胶状物质构成，支撑眼球壁 晶状体 玻璃体 视网膜 外膜 中膜 内膜 角膜 巩膜 虹膜 脉络膜 睫状体 巩膜 虹膜 瞳孔 眼球 眼球的结构 在亮处 在暗处 （瞳孔小） （瞳孔大） 瞳孔大小的变化 ， 睫状肌 晶状体 睫状体和晶状体 当我们看远处时，睫状肌_____, 晶状体凸度_______;当我们看近 处时，睫状肌_______,晶状体凸度_________。 舒张 减小 收缩 变大 眼球与照相机 晶状体 瞳孔 脉络膜 视网膜 镜头 光圈 暗箱壁 底片 物体反射 的光线 瞳孔 视网膜 视神经 大脑皮层 视觉中枢 玻璃体 （形成物像，产生神经冲动） （传导 神经冲动） （形成视觉） 角膜 晶状体 二、视觉的形成 主要折光结构 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经正常 大脑皮层视觉中枢正常 近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化？ 为什么配戴近视镜可以矫正近视？ 三、近视眼和远视眼 透镜比较 凸透镜 中间厚两边薄 对光线起汇聚作用 凹透镜 中间薄两边厚 对光线其发散作用 近视 矫正 近　视　眼 近　视　眼 凹透镜 正　常　眼 远　视　眼 远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像落在视网膜上。 眼球前后径过短或晶状体弹性小、凸度小，形成的物像落在视网膜的后方。 远视 矫正 远　视　眼 远　视　眼 凸透镜 远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像落在视网膜上。 眼球前后径过长或晶状体凸度过大，形成的物像落在视网膜的前方。 正　常　眼 近　视　眼 过大 过小 过短 过长 视网膜后 视网膜前 配戴 凹透镜 近视眼和远视眼的比较 配戴 凸透镜 晶状体凸度 眼球前后径 物像位置 矫正方法 近视眼 远视眼 近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 “四不看” 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书。 不走路看书。 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑特定区域（产生视觉） 一、眼球的结构 二、视觉的形成 三、近视和远视 眼球壁：角膜、巩膜、虹膜、睫状体、脉络膜、视网膜。 内容物：房水、晶状体、玻璃体。 近视---配戴凹透镜，远视---配戴凸透镜。 课堂小结 当堂练习 1.判断下列说法是否正确，并说明理由。 （1）巩膜不透光，使眼内形成一个暗箱。（ ） （2）视神经的功能是产生视觉。（ ） （3）青少年出现“假性近视”后，如果及时注意用眼卫生，视力还是可以恢复的。（ ） × × √ 2.外界物体反射的光线进入眼球成像的正确顺序是（　） A. 角膜→瞳孔→视网膜→巩膜 B. 角膜→睫状体→晶状体→视网膜 C. 角膜→虹膜→视网膜→晶状体 D. 角膜→瞳孔→晶状体→视网膜 当堂练习 D 当堂练习 3.下图中两个眼球都有异常，请判断： 甲属于 眼，需配戴 透镜； 乙属于 眼，需配戴 透镜； 近视 凹 远视 凸 $