第2单元 6 阿西莫夫短文两篇 第一课时 随堂精练-【随堂1+1】2021-2022学年八年级语文下册同步习题课件（部编版）

第二单元 6 阿西莫夫短文两篇 随堂 1+1　 语文 八年级 下册•RJ 第一课时 随堂精练     * D A B 【解析】A.“经久不息”多指掌声和欢呼声停不下来。此处用来 形容作品,不恰当;C.“不二法门”指独一无二的门径。用在此处语 意不恰当;D.“抛砖引玉”比喻用自己粗浅的、不成熟的意见引出 别人高明的、成熟的意见,作谦辞,用于自己。此处用于“他”,不 恰当。故选B。 C 【解析】A.搭配不当,可删除“人生感受和”;B.成分残缺,应在句 末加上“的影子”;D.不合逻辑,应删掉“认为”。故选C。 C 作比较 通过比较,具体形象地说明了被压扁的 沙子比普通的沙子要重一些。 打比方 形象地说明了南极洲的冰的数量之 多。 “也许”表推测,没有确凿的事实,体现了说明文语言的准确性。 “也许”表推测,是对恐龙在内的许多生物灭绝原因的一种推测,并 不明确表示肯定,它体现了说明文语言的准确性。 不同科学领域之间是紧密相连的 恐龙的化石无处不有 被压扁的沙子 科学家为验证恐龙灭绝的两种主要原因一直在寻找证据。 “撞击说”和“火山说”。 说明恐龙灭绝可能是由外星撞击地球导致。 举例子。说明了并不是所有的科学家都认为恐龙的灭绝是由巨大 撞击引起的。 不能去掉。“可能”表示推测恐龙灭绝的原因。如果去掉了就表 示明确的肯定,与事实不符。“可能”一词体现了说明文语言的准 确性。 $