第3课中古时期的欧洲(Word练习)-2021-2022学年中外历史纲要下(统编版)

2022-03-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第3课 中古时期的欧洲
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 546 KB
发布时间 2022-03-08
更新时间 2022-04-27
作者 人在江湖
品牌系列 -
审核时间 2022-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32729441.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课中古时期的欧洲同步训练 一、单选题 1.美国学者罗伯特在《西方文明史中描述“(庄园)农奴无疑是不自由的,他们要忍受数不清的侮辱性的赋税、服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生,而且通常还不能加以剥夺,所以他们的处境要比奴隶好得多”。材料反映中古西欧( ) A.封君与封臣之间的关系 B.政治上分裂割据的局面 C.庄园与农奴制度的状况 D.城市自治经济的大发展 2.中古时期,西欧基本的农业经济组织是庄园,庄园中的自营地( ) A.由领主直接经营 B.由自由农民耕种 C.归农民所有 D.由农奴自耕自收 3.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。由这一记录可以了解到庄园( ) A.内部人身依附关系逐渐减弱 B.是自给自足的经济体 C.是封君封臣制度的经济基础 D.对农奴进行残酷剥削 4.公元前8世纪以后,西欧逐渐形成了从国王到骑士的金字塔形的政治制度。国王是最高的领主,以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵,最后是骑士。在这种体系下,各级领主依次从属,只能直接管辖自己的附庸,不能管辖附庸的附庸。这反映的是( ) A.雅典民主制 B.君主立宪制 C.封君封臣制 D.民主共和制 5.11—13世纪,西欧城市兴起。西欧城市兴起的意义包括( ) ①促使西欧封建制度逐步瓦解 ②推动封建制度在西欧推广 ③为西欧资本主义的兴起奠定基础 ④促进了西欧大学的兴起 A.②③④ B.①②③ C. ①②④ D.①③④ 6.对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( ) A.大小封建主都是国王的直接附庸 B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向国王效忠 C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D.各阶层之间没有严格的等级限制 7.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。对此话的正确理解是( ) A.城市的自然条件优越 B.城市相对独立和自治 C.城市的空气比较清新 D.城市已不受国王管辖 8.下图是绘画作品《中古西欧的“三种人”》,体现了典型的中世纪西欧社会体系:教士、骑士与农民。下列

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