【2014年春季备课】苏科版八年级物理下册 7.1走进分子世界 教案+学案+课件+课时训练（6份）

物理八年级下苏科版7.1走进分子世界导学案 学习的目标与任务： 1、知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙； 2、分子在永不停息地做无规则的运动； 3、分子间存在着相互作用的引力和斥力。 【导学重点】 1.根据观察到的现象提出一种模型、猜想，收集证据证实提出的猜想。 2.知道分子动理论的基本内容。 【导学难点】 1.建立分子的机构模型。 2.理解分子之间的引力和斥力 【导学内容】 课前延伸 思考 1．你常看到妈妈在放衣服的箱子里放樟脑丸防虫蛀。过一段时间后，打开箱子取衣服，就会闻到一股刺激性的气味，造成这种现象的原因是什么？ 2．人们喜爱鲜花不仅是鲜花的美，还有一个重要的原因就是百花的芳香。春天的兰花香，夏天的茉莉花香，秋天的桂花香，冬天的腊梅香，是什么原因让我们感觉到沁人心脾的芳香呢？ 做一做 将饭盒用橡皮筋系住，用手向上提，然后将饭盒的底部放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地向上提起饭盒，观察橡皮筋的伸长有何变化，猜想一下，变化的原因是什么？提起饭盒后仔细观察它的下表面，再猜想。 课内探究 活动一 现象1：用粉笔在黑板上画一直线，再用放大镜对笔迹仔细观察，你看到什么现象？ 小组合作交流、师生研讨 通过实验观察你的结论是： 活动二 现象2：下面请同学们看一个实验，将高锰酸钾颗粒放入水中，将会看到什么现象？实验要求：烧杯就放在桌子上既不要拿起，也不要晃动。高锰酸钾颗粒倒入水中的瞬间，立即开始观察，请注意变化的过程。 小组合作交流、师生研讨 通过实验观察你的结论是： [来源:学科网ZXXK] 活动三 现象3：把二个表面光滑的铅块相互紧压在一起，你观察到了什么现象？说明了什么？ 小组合作交流、师生研讨 通过实验观察你的结论是： 活动四 现象3 ：下面我们继续看一个实验：向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精，在液面最高处做一标记。然后封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后你们看到了什么现象？ 小组合作交流、师生研讨[来源:Zxxk.Com] 通过实验观察你的结论是： 结合学习内容思考： 1、人们无法凭肉眼看到物质内部的微小结构，对此，科学家们想出的有效方法是根据_____的现象提出一种___________的猜想，再__________来证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构。[来源:学科网] 2、在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品的事实说明 ( ) A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的 C．分子的体积很小 D．分子之间有间隔 3、如图1所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，两瓶气体混合在一起，颜色变得均匀，这个现象主要说明 （ ） A．物质是由分子组成的 B．分子不停做无规则运动 C．分子间有作用力 D．分子有一定的质量 4、如图所示，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了（ ） A.物质由大量的分子组成 B. 分子间有间隙 C.分子间存在引力 D.物质分子在不停的做无规则运动 小结本课内容 当堂检测 1、分子动理论的内容：物质是由大量　　　　组成；分子在　　　 运动；分子间有相互作用的 和 。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 图1 图2 图3 图4 2、上述图1 ；图2、3、4是 现象，说明 。 3、两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着______；物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________；一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明___________ 。 4、下列说法正确的是 ( ) A. 科学家把保持物质化学性质最小的微粒称为离子 B. 分子的直径很小,一般分子直径的数量级为10-10m C. 分子是组成物质的微粒,它时刻在保持静止 D. 构成物质的分子之间只存在排斥力 5、下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是 （ ） A扫地时，灰尘四起 B刮风时，黄沙扑面