内容正文:
1. D 2.C 3.D 4.A 5.B 7.(1)示例:女大学生刮蹭车后主动留字条,车主感动不要赔偿损失。(2)略。
二. 8.考查描绘诗中画面的能力。应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。原诗的主要景物有“早莺”“暖树”“新燕”“春泥”,画面是:莺争树,燕啄泥,可以在此基础上对莺燕的形、色、动态及其活动的树木、土地等进行联想和想象。
参考答案如:远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢。
9.抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱和赞美及沉醉于湖光山色的愉悦之情祖国壮丽山河的赞美以及对故乡的热爱和依依不舍之情。
文言文:10.略11.略
12.文章先写了“山”,从“两岸连山,略无阙处”可以看出山之多,从“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”可以看出山之高;后写了“水”,从夏、春冬、秋几个方面突出了水的特点。夏,水急、水险、水猛。春冬,水退潭清,风景秀丽。秋,水枯气寒,凄凉肃杀
现代文(一)
13. 答:不能删去。是因为“熟识”一词写出父亲嘱托的这个茶房是靠得住的,而“再三”一词表明父亲嘱咐茶房的遍数之多,写出父亲对即将远行的“我“的不放心。害怕茶房有半点疏漏。进一步地突出了父亲对”我“浓浓的关爱之情。
14.动词有探、穿、攀、缩、倾,作用:写出父亲买橘子很吃力,很艰难,表现父爱的强烈、深切。
15.买橘子虽然很吃力,但把儿子照顾好了,父亲心里高兴、放心,所以感到轻松。
16.A处:在家庭祸不单行的情况下,儿子为父爱感激而落泪,也为父亲艰难为自己买橘子,儿子怜爱父亲而落泪。B处:为父亲亲自送自己上车,并照顾自己感动得落泪; 也为与父亲分别,依恋父亲而落泪;也有为父亲艰难前程担忧而落泪。
现代文(二)
17.(2 分)点明说明对象“天舟”,以拟人的修辞手法,让标题生动、新颖、别致;以疑问句设置悬念,激发读者阅读兴趣。
18.(3分)画线句使用了列数字的说明方法,列举了天舟二号货运飞船的重量、运货能力、寿命、供电能力等数字,准确地说明了天舟二号的特点,体现了说明文语言的科学性和准确性。
19.(3分)向中国空间站运输航天员和物资,补给燃料,下行废弃物。
名著:20.略
21.概括保尔的性格特点。【答】阶级立场分明、道德风貌崇高,革命激情高昂、意志坚强、自觉无私、作战勇敢、不向命运屈服。有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗、乐观豁达。
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西宁市海湖中学2021--2022学年第二学期假期学情评估
八年级语文学科
时间:120分钟 满分:100分
一、积累及运用(20分)
1.选下列加点字注音全部正确的一项( ) (2分)
A. 歼灭(jiān) 绯红(fěi) 桅杆(wéi) 杳无消息(yǎo)
B. 窒息(zhì) 诘责(jié) 瞥见(piě) 殚精竭虑(dān)
C.匿名(nì) 顿挫(cuò) 滞留(zhì) 藏污纳垢(hòu)
D.镌刻(juān) 诘责(jié) 教诲(huì) 深恶痛疾(wù)
2.下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分)
A.教诲 驿站 任劳任怨 正襟威坐 B.督战 滞留 无可质疑 锐不可当
C.禁锢 崎岖 交头接耳 鹤立鸡群 D.吹嘘 边陲 入目三分 和颜悦色
3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。
B.大数据促进了电子商城的发展,各式各样的购物APP层出不穷,令人眼花缭乱。
C.他的眼睛可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁神秘莫测。
D.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象相敬如宾,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.“厉行节约,反对浪费”的号召,得到了全校师生的一致拥护和积极响应。
B.有没有安定团结的政治局面,是我国社会主义现代化建设成功的关键。
C.人生如种庄稼,只要春天辛勤耕耘,才能在秋天收获累累果实。
D.通过北京冬奥会会,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
5.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A. 新闻按照体裁主要可以分为消息,新闻特写,通讯等,有时可以根据文章主要的表达方式进行判断,比如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主,则归入特写类新闻。
B.《藤野先生》是鲁迅写的一篇