【全套打包】三年级下册【中华经典素读范本】课件PPT

《中华经典素读范本》 三年级下册 第22课 内容一 《老子》第43章—第47章 内容二 渡汉江、送杜少府之任蜀州 内容一 《老子》第43章—第47章 温故揭题 学完了《老子》前四十二章的内容，我们了解了老子对世间万物的一些看法，本学期将接着学习《老子》剩下的三十九章。今天学习的是第四十三章至第四十七章。 尝试初读 天下之至柔，驰骋（chí chěng）天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。不言之教，无为之益，天下希及之。（第43章） 名与身孰（shú）亲？身与货孰多？得与亡孰病？甚爱必大费；多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。（第44章） 大成若缺，其用不弊。大盈若冲（chōng），其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷（nè）。静胜躁，寒胜热。清静为天下正。静胜躁，寒胜热。清静为天下正。（第45章） 天下有道，却走马以粪（fèn）；天下无道，戎马生于郊。罪莫大于可欲，咎（jiù）莫大于欲得，祸莫大于不知足。故知足之足，常足矣。（第46章） 不出户，知天下；不窥牖（yǒu），见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。（第47章） 分步练读 第43章 ·文白对读 天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间。吾是以知无为之有益。 翻译：天下最柔软的东西，能驾驭天下最坚硬的东西。无形的力量能穿透没有间隙的东西。我因此知道无为是大有益处的。 不言之教，无为之益，天下希及之。 翻译：不出声的教导，无为的好处，天下很少有人做得到。 ·素解文意 本章和《老子》第十二章一样，阐述“柔之胜刚，弱之胜强”的原理，又讲了“不言”的教诲、“无为”的益处。最柔弱的东西里面蓄积着看不见的巨大力量，即使最坚强的东西也无法抵挡。“柔弱”发挥出来的作用，在于“无为”。水是最柔的东西，但它却能够穿山透地，所以老子以水来比喻柔能胜刚的道理。 “柔弱”是“道”的基本表现和作用，而不局限于与“刚强”相对立的狭义层面。老子认为“柔弱”是万物具有生命力的表现，也是真正有力量的象征。若深入探讨就会发现，老子要突出的是事物转化的必然性。他并非一味要人“守柔”“不争”，而是认为“天下之至柔，驰骋天下之至坚”，即柔弱可以战胜刚强。可以说，发现了“柔弱”的意义是老子的重大贡献。 链接：《禅师之教》 第44章 ·文白对读 名与身孰亲？身与货孰多？得与亡孰病？ 翻译：名声与生命，哪一样更亲近？生命与财宝，哪一样更重要？得到名利与丧失生命，哪一样更是祸害？ 甚爱必大费；多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。 翻译：过分追求名利必然会招致惨重的损失。所以知足就不会受辱，知道适可而止就没有危险，可以保持长久。 ·素解文意 本章以声名、财物和人的自身价值做对比，以劝诫人们要自重、自爱。老子认为人要贵生重己，凡事不可贪得无厌，“知足不辱，知止不殆”，这样才可以保持长久；反之，贪求的名利越多，付出的代价也就越大，则必然会落得身败名裂的可悲下场。 “知足”的意思是任何事物都有自己的发展极限，超出此限，则事物必然向它的反面发展。因而，每个人都应该对自己的言行举止有清醒、准确的认识。 链接：《巨贪和珅》 第45章 ·文白对读 大成若缺，其用不弊。大盈若沖，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 翻译：大的成就好像有欠缺，但它的作用不会衰败。大的充实好像空虚，但它的作用无穷无尽。最直的东西看起来是弯曲的，最巧妙的东西看起来笨拙，最会言辞的看起来不会说话。 静胜躁，寒胜热。清静为天下正。 翻译：躁动可以御寒，心静能够耐热。清静无为可以大治天下。 ·素解文意 这一章主要讲内容和形式、本质和现象之间的辩证关系。老子认为有些事物的表面情况和实际情况有时完全相反，所以在政治上只有贯彻了“无为”的原则，才能取得成功。尤其对于那些国富兵强，拓地千里，成其大功的王侯将相，他们如果能不因此而飘飘然，及时看到自己的缺陷和不足，再加上“若拙”“若讷”，必然会受用无穷。 链接：《牛弘忘言》《荀攸之智》 第46章 ·文白对读 天下有道，却走马以粪；天下无道，戎马生于郊。 翻译：天下太平，就会把马匹还给农民，用来耕种；天下大乱，战马都上战场，小马就会出生在战场旁的郊野里。 罪莫大于可欲，咎莫大于欲得，祸莫大于不知足。故知足之足，常足矣。 翻译：罪过、祸患莫过于贪得无厌、永不知足。所以知道满足的人，永远是满足的。 ·素解文意 战争往往源于侵略者想要攻城略地、开疆拓土的勃勃野心。本章意在警告当政者不可贪求无厌，切记清静无为。 “天下有道，却走马以粪；天下无道，戎马生于郊”这句话体现了反战思想。他反对春秋列国间频繁的掠夺争霸战争, 认为战争是因统治者不懂知足引起的；至于“寡欲”“知足”的提出，无疑是对当时统治者的强烈抗议。 第4