第三单元 7 青蒿素：人类征服疾病的一小步-2021-2022学年高中语文必修下册新课标辅导【精讲精练】统编版（课件）

第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 第三单元 实用性阅读与交流任务群 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 本单元所选的自然科学和人文社会科学论著，有科学家介绍科技新发现的，有建筑家探讨建筑设计问题的，也有学者讨论文学现象的。本单元所选的几篇文章有的是有关于自然科学的文章，有的是有关于社会科学的文章，都体现了在不同领域的探索和创新。《青蒿素：人类征服疾病的一小步》讲述了屠呦呦及其团队研发青蒿素的过程及科学家创新、敬业的精神；《一名物理学家的教育历程》介绍了加来道雄成长为 [单元学习导引] 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 科学家的心路历程；《中国建筑的特征》展现了我国古代建筑的风格和手法，《说“木叶”》则探讨古代诗歌富于语言的暗示性。 学习这些作品，能够丰富我们的科学文化知识，引发我们对科学文化探究的兴趣，提升我们的创造精神，使我们在科学文化领域大有作为。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 [单元学习任务] 素养目标 具体内容 知识梳理 1.掌握文中的重点字词。 2.掌握文中涉及的科学文化知识。 思维提升 1.准确筛选文本的有效信息，理解重要词句的含意，把握作者的观点。 2.感受作品浓厚的文学色彩，学习文章语言表达的准确性、生动性。 3.梳理科学论著的说明思路，把握被介绍的科技文化知识的主要特征和阐释说明、逻辑推理的思考方法。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 审美鉴赏 1.鉴赏作者对所介绍事物的科学说明和分析，探究文本所表现出的不同领域探求者的创造精神和科学态度。 2.激发对科学和艺术的热爱之情，增强民族的自信心和自豪感。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 7　青蒿素：人类征服疾病的一小步 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 屠呦呦，1930年12月30日生于浙江宁波，1951年考入北京大学，在医学院药学系生药专业学习。1955年，毕业于北京医学院(今北京大学医学部)。毕业后曾接受中医培训两年半， [任务一]　文化传承与理解 ［走近作者］ 课前·基础积累与运用 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 并一直在卫生部中医研究院工作，现为中国中医科学院的首席科学家，终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。 2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。2016年2月14日，获“感动中国”2015年度人物。2017年1月9日，国务院授予屠呦呦国家最高科学技术奖。2018年12月18日， 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 党中央、国务院授予屠呦呦同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，并获评“中医药科技创新的优秀代表”。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予屠呦呦“共和国勋章”。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 获奖感言 2011年9月，81岁的中国药理学家屠呦呦因从中药里提取青蒿素拯救数百万生命而获得2011年度拉斯克临床医学奖，那是当时中国生物医学界获得的世界级最高奖项。斯坦福大学教授、拉斯克奖评审委员露西·夏皮罗在为屠呦呦致颁奖词时说：“屠呦呦的这一发现，缓解了亿万人的疼痛和苦恼，在100多个国家拯 ［创作背景］ 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 救了无数人的生命，尤其是儿童的生命。”在这次颁奖典礼上，屠呦呦发表了演讲，阐述了自己和团队研究、发现青蒿素的过程及自己的感想。本文就是根据这篇演讲和同年发表在《自然医学》杂志的论文编写而成。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 青蒿素 青蒿素是从复合花序植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯的一种无色针状晶体，其分子式为C15H22O5，由中国药学家屠呦呦在1971年发现。青蒿素是继乙氨嘧啶、氯喹、伯喹之后最有效的抗疟特效药，尤其是对于脑型疟疾和抗氯喹疟疾，具有速效和低毒的特点，曾被世界卫生组织称做是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”。 ［相关知识］ 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 20世纪60年代，疟原虫对奎宁类药物已经产生了抗药性，严重影响到治疗效果。青蒿素及其衍生物能迅速消灭人体内疟原虫，对恶性疟疾有很好的治疗效果。屠呦呦受中国典籍《肘后备急方》启发，成