专题13 治国篇-2022年中考语文文言文阅读分主题训练

课外文言文专题训练之治国篇 一、姚思廉忠烈 贞观元年，太宗尝从容言及隋亡之事，慨然叹曰：“姚思廉不惧兵刃，以明大节，求诸古人，亦何以加也！”思廉时在洛阳，因寄物三百段，并遗其书曰：“想卿忠节之风，故有斯赠。”初，大业末，思廉为隋代王侑①侍读，及义旗克京城时，代王府僚多骇散，惟思廉侍王，不离其侧。兵士将升殿，思廉厉声谓曰：“唐公②举义兵，本匡王室，卿等不宜无礼于王！”众服其言，于是稍却，布列阶下。须臾，高祖至，闻而义之，许其扶代王侑至顺阳阁下，思廉泣拜而去。见者咸叹曰忠烈之士仁者有勇此之谓乎。 （节选自《贞观政要》） 【注释】①代王侑：隋元德太子之子，炀帝十三年南巡，以值留守长安，李渊攻克长安，立侑为帝。②唐公：唐高祖起初的封号。 1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ） A．亦何以加也（益处） B．及义旗克京城时（战胜，攻克） C．思廉厉声谓曰（说） D．许其扶代王侑至顺阳阁下（答应） 2．请用“/”给文中画线句子断句，限三处。 见 者 咸 叹 日 忠 烈 之 士 仁 者 有 勇 此 之 谓 乎 3. 把下列的句子翻译成现代汉语。 （1）众服其言，于是稍却，布列阶下。 译： （2）姚思廉不惧兵刃，以明大节，求诸古人，亦何以加也！ 译： 4. 姚思廉的“忠烈”在本文是通过 描写与 描写相结合的方法来体现的。 5. 细读文章内容，用原文说说姚思廉的“忠烈”表现在哪些方面。 二、论忠义 贞观八年，先是桂州都督李弘节以清慎①闻，及身殁后，其家卖珠。太宗闻之，乃宣于朝曰：“此人生平，宰相皆言其清，今日既然，所举者岂得无罪？必当深理②之，不可舍也。”侍中魏徵承间③言曰：“陛下生平言此人浊，未见受财之所，今闻其卖珠，将罪举者，臣不知所谓。自圣朝以来，为国尽忠，清贞慎守，终始不渝，屈突通、张道源而已。通子三人来选，有一匹羸马④，道源儿子不能存立，未见一言及之。今弘节为国立功，前后大蒙赏赉，居官殁后，不言贪残，妻子卖珠，未为有罪。审其清者，无所存问，疑其浊者，旁责举人，