内容正文:
课外文言文专题训练之教育篇
一、一室不治
①蓉少时,读书养晦堂之西偏一室,俯而读,仰而思,思有弗得,辄起绕室以旋。②室有洼,径尺,浸淫(逐渐)日广,每履之,足若踬(被东西绊倒)焉。既久而遂安之。③一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”④ 命童子取土平之。⑤后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者,俯视地,坦然则既平矣。⑥已而复然,又久,而后安之。⑦噫!习之中人甚矣哉!⑧足之履平地,而与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。⑨故君子之学,贵乎慎始。
1.下列各组句子中,加点词语的解释有误的一项是( )
A.辄起绕室以旋 旋:转 B.每履之 履:鞋子
C.俯视地坦然 坦:平 D.则反窒焉而不宁 窒:受阻碍
2. 给文中画线的内容断句,断两处,在停顿处用“/”划开。
已而复然又久而后安之
3. 翻译下列句子。
⑴一室之不治,何以天下家国为?
译:
⑵故君子之学,贵乎慎始。
译:
4. 用“/”将全文分成两部分,并说明每部分运用的表达方式。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
5. 概括本文表达的中心思想。(用原句)
二、乐羊子妻
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮‘ 盗泉’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利,以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡③,以就懿④德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(节选自《后汉书·烈女传》)
注:①趋,快步走向。②捐,抛弃。③亡,通“无”,不足。④懿,美好。
1. 下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是( )
A. 羊子尝行路(曾经)
B. 乃捐金于野(捐赠)
C. 当日知其所亡(每天)