第3单元 第2课时 长方体、正方体的认识（2）(课件PPT)-【优翼·学练优】2022春五年级下册数学（西师大版）

第 2 课时 长方体、正方体的认识（2） 第 三 单元 长方体 正方体 观察发现从正面、上面、侧面角度观察正方体拼组的图形的形状。 体会从不同角度观察正方体拼组的图形的形状可能是不同的。 学会用推移的方法观察正方体拼组的图形的形状。 学习目标 * 情景导入 情景导入 情景导入 情景导入 情景导入 情景导入 我从前 面看。 我从上 面看。 探索新知 我从侧 面看。 探索新知 探索新知 从前面看到的形状是怎样的？ 探索新知 从侧面看到的形状是怎样的？ 易错提醒 从上面看到的形状是怎样的？ 易错提醒：从上面看物体的形状是怎样的，可想像把凸出的正方体推移到与别的正方体在同一水平面观察！ * 课堂小结 同一物体，观察的角度不同，看到的形状不同。 可以从上面、前(正)面、侧面观察物体。 典题精讲 根据下面的立体图形,指出从前面、 上面和右面看到相应的图形，并 填一填。 ( ) ( ) ( ) 上面 右面 前面 解题思路： 可以用手中的小立方体摆出,把凸出的推到一个平面后，分别从上面、右面、前面所看到的图形。 课堂小结 观察物体时,为了使形状更加清晰, 可以把一排物体同时推移到同一水平面。 1.用5个相同的正方体, 摆成不同的立体 图形,分别从前面、 上面和右面观察 它的形状。 学以致用 摆的形状不只一种。 课堂小结 题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中 ——苏轼（宋代） $