【分层作业】六年级语文下册 10《古诗三首》课时练 基础篇(含答案)部编版

2022-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 10 古诗三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 225 KB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 卓尔工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32715526.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级语文下册 10《古诗三首》课时练 基础篇 一、书写 1.默写《竹石》,并用“/”划分朗读节奏。 竹石 二、填空题 1.在下面括号中填写读音为“mo”的汉字。 ( )不关心      ( )齿不忘      含情( )( )     笔( )纸砚 形同( )路      ( )不作声      相濡以( )       舍本逐( ) 2.诗意再现。(写出下面诗句的意思) (1)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ____________________________________________________________________ (2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ____________________________________________________________________ 3.根据古诗内容填空。 (1).《马诗》的作者是______ 代诗人____________。“________________,_______________”这两句诗表达了诗人渴望报效祖国、建功立业的崇高志向。 (2).《石灰吟》的作者是____代的_________ ,这是一首__________诗。作者通过对____________的赞颂,表达了自己_________________、______________ 的大无畏精神和_____________________的崇高品格。 (3).《竹石》的作者是______代的__________。这首诗表面写___________其实写______________________。诗人在赞美竹子的坚韧执着的品格的同时,也表现了自己 _______________________________ 的品质。 4.根据意思,写出诗中的词语。 (1)何时将要。( )              (2)平常。 ( )              (3)高尚的节操。( ) (4)身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。( ) 5.给下列形近字组词。 钩( )     络( )     谦( )     

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