单元复习04 资本主义制度的确立【过关测试】-2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要下)

2022-03-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第四单元 资本主义制度的确立
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 413 KB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 中学文史资料馆
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 资本主义制度的确立 过关测试 考试时间:60分钟 满分100分 一、选择题(30小题,每题2分,共60分) 1.有学者认为:宪法是在冷漠中通过的:议员们既无热情,又无掌声。在温和的君主派眼里,这是他们无可奈何地接受的共和国;而在温和的共和派眼里,这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”。这部宪法是 A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法 C.法兰西第三共和国宪法 D.《德意志帝国宪法》 2.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约,把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心原则是 A.全体公民的参与程度 B.权力的制约与平衡 C.市民的整体素质 D.革命的彻底性 3.近代法国产生了12部宪法,1789~1875年的近90年内,法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见,其内在的社会根源在于 A.启蒙思想的影响不断深入 B.封建残余势力的复辟导致政治危机 C.封建残余势力和共和派斗争激烈,走向共和的历程非常艰难 D.外国势力的干涉打断民主化进程 4.确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权,不论是宗教的,还是政治的或是礼遇性的权利,因而他们永远不能,也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。这一条款 A.承认了国家主权原则 B.促进了近代西方民族国家的产生 C.说明欧洲均势体系形成 D.消除了罗马教廷对欧洲政治的影响 5.法国史学家阿尔德伯特等人认为,16世纪大量黄金、白银流入西班牙,“与葡萄牙相比,西班牙更有条件在17世纪成为经济中心”,然而西班牙的黄金、白银被投到欧洲其他地方,促进了英国、法国、荷兰工业的发展,西北欧成为经济中心。对上述观点的理解较为合理的是 A.商业革命延缓了西班牙的发展历程 B.价格革命推动了欧洲经济中心的转移 C.封建制度阻滞了西班牙的社会进步 D.殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型 6.1889年德国颁布的《养老法》规定:领取养老金的年龄为70岁,领取养老金的人必须行为端正,没有不良记录。俾斯麦将之作为“一种消除革命的投资”。这表明,当时德国实行社会保障政策的目的是( ) A.健全法律体系 B.践行凯恩斯主义 C.加强对社会的控制 D.防止分裂割据局面再现 7.1832年、1867年和1884的三次议会改革是英国19世纪民主政治发展进程中的重要事件。其中,1832年改革扩大了工业资产阶级权利,1867年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权,1884年改革赋予农业工人选举权利。19世纪英国的三次议会改革 A.逐渐实现了公民的普选权 B.基本实现了平等代表制原则 C.与经济基础的发展演变相适应 D.巩固了议会的权力中心地位 8.法国大革命影响了整个欧洲大陆,拿破仑将自己的印记烙在整个欧洲大陆上。但在一系列解放战争胜利之后,战胜国竭力争取恢复被推翻的各国旧王朝及欧洲的封建秩序。在1814年到1815年举行的维也纳会议上,欧洲列强按照势力均衡的原则,将欧洲大陆重新划分为诸侯国和专制君主制国家,通过谈判重新确定了各国领土范围。结合当时的时代背景可知,维也纳体系 A.使法国大革命的成果毁于一旦 B.在一定程度上违背了历史发展潮流 C.使英国确立殖民霸主地位 D.主张极力惩罚法国 9.从1976年到2013年,美国联邦政府共关门18次,2013年10月,美国总统奥巴马及其民主党同僚控制的参议院与众议院在医改预算案问题上的分歧难以弥合,最终政府因预算“难产”而关门。这体现了美国 A.总统权力至高无上 B.参议院权力大于众议院 C.司法权制约行政权 D.运行机制中的权力制衡 10.关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发财。自此之后,人人自带直拨‘热线’了”。材料反映了这场宗教改革 A.主张废除教阶制度与宗教仪式 B.否定信仰上帝 C.宣扬《圣经》至高无上 D.挑战天主教会权威 11.17世纪,英国在北美建立了殖民地。与西班牙殖民地不同的是,英国殖民地的皇家总督缺乏广泛的官僚式管理,而西班牙的总督则建立了中央集权的庞大官僚机构。英国对北美殖民地的这种管理方式 A.使北美殖民地形成自治的传统 B.导致北美殖民地爆发独立战争 C.源自英国民主制度的发展完善 D.有效保障了英国在北美的利益 12.一名高二的学生在学习某知识点时,自主设计了下图表格。这一知识点属于 时间 14—17世纪 地点 意大利 旗帜 人文主义 代表人物 但丁·彼特拉克、薄伽丘 A.智者运动 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动 13.雕塑家罗丹参观博物馆时,面对一些人物塑像,曾有感而发地说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那

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