专题二 经济发展与社会进步（精讲教案）-2022年高考政治二轮复习讲练测（新教材新高考）

课标解读 考情分析 备考策略 考点 内容 1我国的经济发展 阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例 该专题属于我国经济发展与社会进步的内容,考查学生的政治认同、科学精神,在高考中所占比重较大 (1)从命题内容上看,新发展理念、现代化经济体系、收入分配与社会保障制度等为考查的重点 (2)从考查形式上看,选择题和非选择题都有考查,意义类、措施类和开放性试题是考查的重点 (3)命题常常结合我国经济发展的措施和我国收入分配方面的改革,考查学生分析论证问题的能力 (1)结合新发展理念、供给侧结构性改革,理解经济高质量发展的要求 (2)结合创新发展的具体材料分析我国实施的创新战略(3)结合我国扶贫政策、共享发展理念等，理解以人民为中心的思想和收入分配的知识 (4)结合我国在社会保障方面取得的巨大成就，分析完善社会保障制度的意义和措施 2我国的个人收入分配与社会保障 了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施 专题二 经济发展与社会进步 电子教案（必修二第3-4课）   本专题根据学生实际情况可以PPT展示知识体系，学生补充内容；也可以由学生直接构建知识体系。 第三课 我国的经济发展 考点1 坚持新发展理念 一、以人民为中心的发展思想 （一）内涵 坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 （二）要求 1.出发点：发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 2.动力点：发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 3.落脚点：发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 （三）必要性（原因） 以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 （四）注意：经济发展≠经济增长 P34 经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础，但单纯的经济增长并不等于经济发展。经济发展不仅包括经济增长，而且包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。 二、贯彻新发展理念 （一）为什么（必要性） 1.时代需要 理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 2.国情需要 要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 二、贯彻新发展理念 （二）如何理解（内涵） 1.创新发展注重的是解决发展动力问题。 （1）为什么：发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是引领发展的第一动力。 （2）措施：坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 2.协调发展注重的是解决发展不平衡问题。 （1）为什么：协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一 （2）措施：坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。 3.绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。 （1）为什么：绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 （2）措施：坚持绿色发展，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。 4.开放发展注重的是解决发展内外联动问题。 （1）为什么：开放带来进步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。 （2）措施：坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。 5.共享发展注重的是解决社