3.6.1 人体的免疫功能-【同步课堂】2021-2022学年七年级生物下学期精品课件 (济南版)

2022-03-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人体的免疫功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.17 MB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2022-03-07
作者 野火~
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32714557.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 人体的免疫功能 第三单元 第六章 济南版 •七年级•下册 2020年初,一场突如其来的疫情打乱了国人的正常生活,白衣天使们奋斗在抗“疫”最前沿。对于没有特效药的新冠肺炎(NCP),最终要靠自身的免疫力战胜病魔。相信疫情结束后,人们会更加关注健康,更加需要健康领域的专业从业者,给大家以科学的专业知识指导,强化免疫系统。 一 与生俱来的免疫力 病原体 是指能引起疾病的微生物、寄生虫等的统称。 在我们的生活空间里,潜伏者数量庞大,种类繁多的病原体,人体每时每刻都做好了 与之抗争的准备。 一 与生俱来的免疫力 排列紧密的皮肤细胞能阻挡病原体 呼吸道粘膜上的纤毛清扫异物 第一道防线(生来就有) 一 与生俱来的免疫力 第二道防线(生来就有) 体液中(唾液和泪液)的杀菌物质(如溶菌酶)溶解病菌 血液中的吞噬细胞消灭各种病原体 一 与生俱来的免疫力 非特异性免疫 第一道防线 第二道防线 皮肤、黏膜附属物(如鼻毛、气管粘膜上的纤毛) 体液中的杀菌物质和吞噬细胞(血液、淋巴结、脾脏中含有) 阻挡、清除多种病原体 溶解、吞噬多种病原体 人人与生俱来的,对多种病原体都有防御功能。因此称为非特异性免疫 二 后天获得的免疫 第三道防线(生来就有) 机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定抗原起作用。 抗 原 病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,引起人体产生抗体的物质 抗 体 病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质 分析讨论 流行性腮腺炎是有腮腺炎病毒引起的一种传染性病毒。请分析人体对流行性腮腺炎的免疫过程 二 后天获得的免疫 腮腺炎病毒 人体 刺激淋巴细胞 抵抗腮腺炎病毒的物质 新的腮腺炎病毒 侵入 产生 消灭 (病原体) 抗原 抗体 (特殊蛋白质) 腮腺炎病毒 消灭 人体 侵入 人体消灭腮腺炎的过程 二 后天获得的免疫 腮腺炎病毒 抗体 人体消灭腮腺炎的过程 二 后天获得的免疫 淋巴细胞 抗体 (主要是病原体) 刺激 产 生 消灭病原体(抗原) 抗原和抗体的关系: 抗原 结合 二 后天获得的免疫 第三道防线是如何起作用的? 主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成 机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定的抗原起作用,因而具有特异性,叫作特异性免疫 免疫器官 胸腺 淋巴结 脾脏

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