内容正文:
七年级下册
第1单元:青春时光
复习课件
知
识
网
络
1.1悄悄变化的我
悦纳生理变化
直面矛盾心理
学会独立思考
开发创造潜力
培养批判精神
2.1男生女生
2.2青春萌动
性别差异
优势互补
3.1青春飞扬
3.2青春有格
2课:青春的心弦
1课:青春的邀约
1单元青春时光
1.2成长的不仅仅是身体
异性交往
异性情感
自信+自强
行己有耻
止于至善
3课:青春的证明
七下1单元:核心问题背诵
1.1生理变化+心理变化
1.青春期生理变化的表现?P3
2.如何正确悦纳青春期生理的变化?P5
3.青春期矛盾心理的表现?P6
4.怎样调节青春期的矛盾心理?P6
1.2思维变化
1.独立思考的要求?P9
2.批判性思维的表现?P10
3.如何培养批判精神?P11
4.如何开发创造潜力?P12-13
2课男生女生
(性别差异、优势互补、异性交往、异性情感)
1.男生女生性别差异的表现?P14
2.如何正确对待男生女生性别差异?P15-16
3.男生女生性别优势的原因(1)及做法(2)P17
4.与异性交往的好处及要求?P19
5.怎样正确认识和看待青春期异性情感?P20
3课青春证明
(自信、自强、行己有耻、止于至善、榜样)
1.自信:作用?P25;如何培养?P26
2.自强:作用?内容?途径?P26,
3.如何做到“行己有耻”?P28-29
4.如何做到“止于至善“?P29-32
5.榜样的作用?P30-31
1.1《悄悄变化的我》
悦纳生理变化
1.表现?P3
悄悄变化的我
2.影响?P3-4(积极+消极)
3.如何正确悦纳?P5
1.产生原因?P5
2.表现?P6
3如何调节?P6
身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟
①正视身体变化,欣然接受②不自卑,不嘲弄同伴的生理变化,尊重自己和同伴。
③既要追求外在美,也要提高品德和文化修养,
体现青春的内在美。
b1.反抗与依赖 b2.闭锁与开放 b3.勇敢与怯懦
①.积极面对和正确处理心理矛盾。②.我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;③.可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
.可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
直面矛盾心理
4
1 .君君进入初中后,各方面变化都很大。下列属于青春期