内容正文:
专题05 2021年度《感动中国》聚焦中国航天人
------科技创新 壮阔东方
中央广播电视总台《感动中国2021年度人物颁奖盛典》3月3日播出,本年度《感动中国》的特别致敬环节聚焦了一个特殊的群体——中国航天人。从1970年中国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”到今天,中国人探索太空的脚步从近地走向深空、从无人走向有人、从月球走向火星。“敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问天,壮志报国。”从航天大国迈向航天强国的道路上,中国航天人勇攀高峰、自立自强,用一个个坚实的脚印,把梦想化作现实。《感动中国》节目制片人、总导演朱波告诉我们,中国航天近年来的发展成绩斐然,给中国人带来了强烈的民族自信心和自豪感,将荣誉献给中国航天人,实至名归。
创新是改革开放的生命,更是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的核心动力。科技兴则民族兴,科技强则国家强。实现世界科技强国不仅是科技工作者的梦想,也是实现中华民族伟大复兴之中国梦的关键。
(2021.湖北卷.19).[科研组织与技术进步](14分)
材料一
19世纪晚期,西方科技发展出现新趋势:科学研究与工业生产直接结合,许多大型企业建立了科学技术实验室,如德国西门子等;科学研究走上集体攻关道路,1873年德国“国立物理研究所”、1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立;各国大量创办理工学院和技工院校;企业在科研中的地位日益提升。1901年,美国82%的专利颁发给个人,18%颁发给公司;1932年,公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半。
——摘编自何顺果《世界史:以文明演进为线素》等
材料二
二战以来,科学研究出现一种新模式——“大科学”。它将基础理论研究与尖端工程联系起来,以解决重大问题。“大科学”对资金、设备和跨学科要求更高,远超普通企业的承受能力,只能由大型企业或政府资助和组织。到1965年,美国国民收入的3%用于科学研发,科研资金的3/4来自政府。苏联也大致类似。二战以来,美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就。“大科学”日益成为大国竞争的重要舞台。
——摘编自巴克勒《西方社会史》
(1)根据材料一并结合所学,概括19世纪晚期20世纪初科学研究的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学,分析19世纪晚期以来科学研究主体的变化及其影响。(8分)
【考点】近代科学技术——19世纪晚期以来科学研究
【解析】(1)据材料一“科学研究与工业生产直接结合,许多大型企业建立了科学技术实验室”得出科学与生产直接结合;据材料一“科学研究走上集体攻关道路……”得出科学研究集体化;据材料一“各国大量创办理工学院和技工院校”得出理工学院和技工院校大量创办;据材料一“企业在科研中的地位日益提升”得出企业在科研中的地位提高。
(2)第一小问变化,据材料一“19世纪晚期……企业在科研中的地位日益提升”结合所学得出19世纪晚期,企业逐步取代个人成为科研主体;据材料二“二战以来……只能由大型企业或政府资助和组织”结合所学得出二战后科研主体由企业上升到国家层面。第二小问影响,据材料一“19世纪晚期,西方科技发展出现新趋势……”结合所学得出推动了第二次科技革命的兴起与发展;据材料二“二战以来,科学研究出现一种新模式……”结合所学得出推动了第三次科技革命的兴起与发展;据材料一“许多大型企业建立了科学技术实验室,如德国西门子等”、材料二“‘大科学’……只能由大型企业或政府资助和组织”结合所学得出促进了垄断资本主义的发展;据材料二“二战以来,美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就。‘大科学’日益成为大国竞争的重要舞台”结合所学得出推动了一系列重大领域的突破;导致了美苏实力的增强,强化了美苏争霸的格局。
【答案】(1)特点:①科学与生产直接结合;②科学研究集体化;③理工学院和技工院校大量创办;④企业在科研中的地位提高。(任意一点2分,答对三点及以上6分)
(2)变化:①19世纪晚期,企业逐步取代个人成为科研主体。②二战后科研主体由企业上升到国家层面。(2分)影响:①推动了第二次、第三次科技革命的兴起与发展;②促进了垄断资本主义的发展;③推动了一系列重大领域的突破;④导致了美苏实力的增强,强化了美苏争霸的格局。(任意一点2分,答对三点及以上6分)
【考向预测】
命题立意:科学技术是近几年高考命题立意的考查方向之一
考查角度:科技革命中的发明创造及其作用
考查内容:古代、近代以来科技的发展推动了人类文明的进步。要从多个角度认识近代以来科技发展的影响,如从生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际关系的变化等角度认识科技革命的深刻影响
备考建议:运用唯物史观和史料实证认识历史上的科技革命对中国的影响
一、古代中国的科技与文学艺术
1.中国古代科技发展的特点
明趋势中国古