14 叶圣陶先生二三事-2021-2022学年七年级语文下册同步优课课件

墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 导入新课 大家看我们语文课本封面的“语文” 二字，知道这一名称是如何来的吗？ 知道是谁写的吗? 它是由我国著名的教育家叶圣陶先生提出来的，也是由叶老先生亲笔题写的。 “见字如见人”圆润敦厚的字体正如正如叶圣陶先生的品格：宽厚待人，严于律己。 今天，让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生。 14 叶圣陶先生二三事 作者：墨剑飘雨 陶弘景 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 学习文章叙议结合、以小见大以及通过具体事例展现人物品质的写作手法。 01 通过略读，整体感知文章主要内容。 02 体会作者对叶圣陶先生的追思仰慕之情，学习叶圣陶先生待人厚、律己严的高尚品德。 03 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 01 第一课时 作者简介 张中行（1909—2006年），原名张璇，学名张璿。著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等，代表作品有《负暄琐话》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 知识链接 叶圣陶，著名作家、编辑家、教育家。 他先后主编或编辑过多种重要的文学、语文 教育刊物和中小学语文教科书，撰写过十多 本语文教育方面的论著，为语文教育事业做 出了重要贡献，是新文学史上最早出现和最 有成就的“教育小说家”。他规范了现代汉语的语法、修辞、词汇、标点、简化字，他编纂了汉语拼音方案，使学习汉语言变得简单，废除了烦琐复杂的古汉语旧制。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 背景链接 作者和叶圣陶都是著名的语文学家，二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年2月，叶圣陶先生辞世。3个月后，作者就写下了这篇文章，表达了自己对叶圣陶先生的怀念与赞美之情。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——读准字音 修润（ ） 生疏（ ） 商酌（ ） 譬如（ ） 拖沓（ ） 妥帖（ ） 丁卯（ ） 打拱（ ） 诲人不倦（ ） 颠沛流离（ ） rùn zhuó pì tà tiē mǎo diān pèi huì gǒng shū 累 （ ）累赘 （ ）劳累 léi （ ）连累 lèi lěi 帖 （ ）妥帖 （ ）请帖 tiē （ ）字帖 tiě tiè 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 检查预习——理解词意 繁碎：繁密细碎。 商酌：商量斟酌。 累赘：（事物）多余、麻烦；（文字）不简洁。 拖沓：做事拖拉；不爽利。 妥帖：妥当合适。 譬如：比如。 朦胧：指月光不明或不清楚、模糊。 诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。 不耻下问: 不以向地位比自己低的、知识比自己少的人请教为可耻。 颠沛流离：生活艰难，四处流浪。 以身作则：用自己的行动做出榜样。 鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。 付之一笑：一笑了之，表示毫不介意。 点我放课文朗读 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 整体感知 叶圣陶先生二三事 齐读课题，说说你读出了什么？ 叙述有关叶圣陶先生的几件事。 表现作者对叶圣陶先生的敬重之情。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 略读课文 课文标题是《叶圣陶先生二三事》，作者写了叶圣陶先生日常生活与工作中的哪些事情呢？这些事情分别表现了叶圣陶先生的哪些品质？ 请尝试运用下面提供的略读方法找出并概括。 略读又称跳读或浏览，指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。 略读建议： （1）不追求对所有细节都理解，只要快速掌握文章大意即可。 （2）要利用文章