【知识梳理】2022年人教版六年级数学下册-第3周(梳理+同步练习)含答案

2022-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 430 KB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 微光照亮你前行
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32712857.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版小学数学六年级下册第3周知识梳理 1. 圆柱的特征: 名称 意义特征 图示 圆柱的底面 圆柱的上、下两个面叫做底面。 圆柱的两个底面是大小相同的两个圆 圆柱的侧面 圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。 圆柱的侧面是曲面。圆柱的高 圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 一个圆柱有无数条高 2. 圆柱的形成: 圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得的。圆柱也可以由长方形卷曲而得到。 3.圆柱的切割: ①横切:切面是圆,表面积增加 2 倍底面积,即S增 =2πr² ②竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2r,切面为正方形), 该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh 4.圆柱的侧面展开图: ①当沿高展开时展开图是长方形;当底面周长和高相等时,沿高展开图是正方形; ②不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形; ③无论怎么展开都得不到梯形。 6.圆柱的侧面积: 把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开,可以得到一个长方形,长方形的长等圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高。因此,圆柱的侧面积=底面的周长×高。 7.圆柱的表面积: 圆柱的表面积=侧面积+2个底面面积。S表=2S底+S侧=2 πr²+2πrh。 只求侧面积:灯罩、排水管、漆柱、通风管、压路机、卫生纸中轴、薯片盒包装 侧面积+一个底面积:玻璃杯、水桶、笔筒、帽子、游泳池 侧面积+两个底面积:油桶、米桶、罐桶类 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学习清单内容 班级: 姓名: 学号: 一、填空。 1. 观察右图。 (1)圆柱的上下两个面叫做圆柱的( );周围的面叫做圆柱的( );两个底面的距离叫做圆柱的( )。 (2)圆柱是由( )个面围成的,包括( )个底面和( )个侧面,所以圆柱的表面积=( )。 2.把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开,可以得到一个长方形,长方形的长等圆柱的( ),长方形的宽等于圆柱的( )。 3.转动长方形ABCD,可以形成两个不同的圆柱。  

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