内容正文:
人教版小学数学六年级下册第3周知识梳理
1. 圆柱的特征:
名称
意义特征
图示
圆柱的底面
圆柱的上、下两个面叫做底面。
圆柱的两个底面是大小相同的两个圆
圆柱的侧面
圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。
圆柱的侧面是曲面。圆柱的高
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
一个圆柱有无数条高
2. 圆柱的形成:
圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得的。圆柱也可以由长方形卷曲而得到。
3.圆柱的切割:
①横切:切面是圆,表面积增加 2 倍底面积,即S增 =2πr²
②竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2r,切面为正方形), 该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh
4.圆柱的侧面展开图:
①当沿高展开时展开图是长方形;当底面周长和高相等时,沿高展开图是正方形;
②不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形;
③无论怎么展开都得不到梯形。
6.圆柱的侧面积:
把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开,可以得到一个长方形,长方形的长等圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高。因此,圆柱的侧面积=底面的周长×高。
7.圆柱的表面积:
圆柱的表面积=侧面积+2个底面面积。S表=2S底+S侧=2 πr²+2πrh。
只求侧面积:灯罩、排水管、漆柱、通风管、压路机、卫生纸中轴、薯片盒包装
侧面积+一个底面积:玻璃杯、水桶、笔筒、帽子、游泳池
侧面积+两个底面积:油桶、米桶、罐桶类
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学习清单内容
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一、填空。
1. 观察右图。
(1)圆柱的上下两个面叫做圆柱的( );周围的面叫做圆柱的( );两个底面的距离叫做圆柱的( )。
(2)圆柱是由( )个面围成的,包括( )个底面和( )个侧面,所以圆柱的表面积=( )。
2.把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开,可以得到一个长方形,长方形的长等圆柱的( ),长方形的宽等于圆柱的( )。
3.转动长方形ABCD,可以形成两个不同的圆柱。