内容正文:
第11讲等腰三角形性质与判定(核心考点讲与练)
一.等腰三角形的性质
(1)等腰三角形的概念
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
(2)等腰三角形的性质
①等腰三角形的两腰相等
②等腰三角形的两个底角相等.【简称:等边对等角】
③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.【三线合一】
(3)在①等腰;②底边上的高;③底边上的中线;④顶角平分线.以上四个元素中,从中任意取出两个元素当成条件,就可以得到另外两个元素为结论.
二.等腰三角形的判定
判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.【简称:等角对等边】
说明:①等腰三角形是一个轴对称图形,它的定义既作为性质,又可作为判定办法.
②等腰三角形的判定和性质互逆;
③在判定定理的证明中,可以作未来底边的高线也可以作未来顶角的角平分线,但不能作未来底边的中线;
④判定定理在同一个三角形中才能适用.
三.等腰三角形的判定与性质
1、等腰三角形提供了好多相等的线段和相等的角,判定三角形是等腰三角形是证明线段相等、角相等的重要手段.
2、在等腰三角形有关问题中,会遇到一些添加辅助线的问题,其顶角平分线、底边上的高、底边上的中线是常见的辅助线,虽然“三线合一”,但添加辅助线时,有时作哪条线都可以,有时不同的做法引起解决问题的复杂程度不同,需要具体问题具体分析.
3、等腰三角形性质问题都可以利用三角形全等来解决,但要注意纠正不顾条件,一概依赖全等三角形的思维定势,凡可以直接利用等腰三角形的问题,应当优先选择简便方法来解决.
一.等腰三角形的性质(共5小题)
1.(2021春•普陀区校级月考)△ABC中,∠BAC=∠BCA,AD平分∠BAC,DE∥AC,下列说法正确的是( )
A.∠B=36° B.∠ADB=108° C.∠ADB=3∠EDA D.∠AED=3∠B
2.(2021春•闵行区期末)已知在等腰△ABC中AB=AC,∠B=2∠A,求∠B的度数.
3.(2021春•奉贤区期末)如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,AD⊥BC,AD=AB,连接BD并延长,交AC的延长线于点E,求∠ADE的度数.
4.(2021春•松江区期末)如图,已知直线AB∥CD,∠ACD的平分线CE交AB于点F,∠AFE的平分线交CA延长线于点G.
(1)说明AC=AF的理由;
(2)若∠FCD=32°,求∠G的大小.
5.(2021春•杨浦区期末)已知在△ABC与△CDE中,AB=CD,∠B=∠D,∠ACE=∠B,点B、C、D在同一直线上,射线AH、EI分别平分∠BAC、∠CED.
(1)如图1,试说明AC=CE的理由;
(2)如图2,当AH、EI交于点G时,设∠B=α,∠AGE=β,求β与α的数量关系,并说明理由;
(3)当AH∥EI时,求∠B的度数.
二.等腰三角形的判定(共4小题)
6.(2021春•普陀区校级期中)下列三角形中,等腰三角形的个数是( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
7.(2021秋•奉贤区校级期中)如图,已知在△ABC中,D是BC上的一点,∠BAC=90°,∠BAD=2∠C.
求证:AD=AB.
8.(2021春•松江区期末)如图,已知在△ABC中,AB=AC=BD,∠ADE=∠B,请说明△ADE是等腰三角形的理由.
9.(2021春•浦东新区期末)已知,如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别在CA,BA的延长线上,且BE=CD,连BD,CE.
(1)求证:∠D=∠E;
(2)若∠BAC=108°,∠D=36o,则图中共有 个等腰三角形.
三.等腰三角形的判定与性质(共5小题)
10.(2021春•松江区期末)下列判断错误的是( )
A.等腰三角形是轴对称图形
B.有两条边相等的三角形是等腰三角形
C.等腰三角形的两个底角相等
D.等腰三角形的角平分线、中线、高互相重合
11.(2021春•普陀区校级期中)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是△ABC的角平分线,则图中的等腰三角形共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
12.(2020秋•杨浦区校级期中)如图,AD是△ABC的高,∠B=2∠C,BD=5,BC=25,求AB的长.
13.(2020春•浦东新区期末)已知:如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的角平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AB、AC于点D、E.
(1)找出图中所有的等腰三角形,并且选择其中一个加以说明;
(2)如果AB=3,AC=2,求△ADE的周长是多少?
14.(2019春•浦东新区期末)已知△ABC中,∠A=70°,BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACD的平分线.
(1)如图1,求∠P的度数;
(2)过点P作EF∥BC与边AB、AC分别交