任务型阅读做题技巧 《决战中考》系列教材 2022年中考英语二轮复习题型专项复习

2022-03-11
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教辅
镇江有作文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2022-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 镇江有作文化传媒有限公司
品牌系列 决战中考·二轮复习
审核时间 2022-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32710597.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

任务型阅读 一、做题思路 1、 先表后文,预测文意 2、 寻找出处,对号入座 3、 整合信息,分析归纳 4、 判断用词,准确表达 5、 通观全文,复读检查 判断用词:1)原文词:在文中直接找到 2)归纳词:主要出现在表格的表头,行标题或栏标题中 3)转换词:主要是词性转换 4)同、反义词:主要是同意转换或加否定词的反义词 5)释义词:能解释原文中的词、词组过句子意思的词 复读检查:1)大小写 2)单词有无拼写错误 3)表达形式在语法上是否同横纵栏目一致 4)尤其是检查是否正确运用了名词单复数,动词-ing/-ed形式,形 容词或副词的比较级形式等 一、标题归纳题: 1、 根据文章主旨句大多出现在三个位置:文章首段,末段的特点,可有意识地从上述位置找到文章主题句,再加以准确概括,确定语篇标题 2、 文章出现的高频率词或词组往往就是标题 2、 概括归纳题: 段落归纳题常位于表格的左栏,能最大限度覆盖相应行、例或单元格的全部信息,常为名词、名词词组或动名词词组。 注:有时所填写概括词不能照抄主题句中的关键词,而需根据表达的需要改变关键词的词形或词性,甚至是另换一词。 3、 根据文中信息判定概括词: 1) 根据how判断用ways, tips, methods, solutions etc. 2) 根据why, because, result in, lead to, be caused by等判断用reasons, causes 3) 根据in short, all in all,判断用summary 4) 根据refer to, be, be called 判断用definition 5) 根据therefore, thus, as a result 判断用result, conclusion 6) 根据find, discover判断用finding 4、 转换词性: 需要填写的词不能照抄,即能从文中找到信息句,并转换原词的词性后再填入空格 例:动词转换成名词;名词转换为动词或形容词;名词或形容词转换为动词等 1) 名词所有格’s 和of 所有格及其他表达式之间的转换 2) 将定语从句改为非谓语动词形式做后置定语 3) 修饰名词的形容词与修饰动词的副词之间的转换 4) 句子成分的转换:分析句子成分,注意句子成分的额改变相应的词性发生改变 5) 句子结构的转换:分析句子结构,注意简单句、并列句和复合句之间的转换,确定正确关联词 5、 判定释义词的方法: 从文中找到信息词,结合表中空格前后的表达方式,用一个恰当的词解释原文信息句中的词、词组或句子 6、 判定同义词、反义词的方法: 掌握常用同义词和反义词,必备的构词法知识和习惯搭配,还要注意加否定词的反义转换 二、任务型阅读常用归纳概括词汇 表定义:definition 表原因:reasons (for), cause (of) 表目的:purpose, aim, goal 表异同:difference, similarity 表异同:difference, similarity 表特点:feature, characteristic, character 表种类:kind, type, category, style, forms 表目的:purpose ,aim ,goal 表步骤:step, procedure, process 表描述:description, appearance, look, color, size, length, width, distance, height, shape, name, age, sex, time, cost, event 表关系:relation, relationship 表反应:response, reaction 表因果:reasons (for), causes (of), analysis (about) ,effect (on), influence, result ,consequence, outcome 表问题:problem, question, issue 表建议:advice, suggestion, tip 表优劣:benefit, (dis)advantage, convenience, strengths, weaknesses, Drawback 表利弊:be

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