第3单元 音乐与人的情感世界（之一） 别情 歌曲《阳关三叠》（教案）2021-2022学年 粤教版音乐七年级下册

别情 歌曲《阳关三叠》 教学目标 1、结合《送元二使安西》，理解诗人对友人深切留恋的离别之情。 2、赏析、演唱《阳关三叠》，让学生在音乐实践活动中掌握音乐知识，提高学生的音乐素养和审美能力。 3、用不同的表演方式表达歌曲，激发学生的情感表现，深入体会歌曲内涵，展现个人魅力。 学情分析 学生对古曲接触较少，音乐知识也较薄弱，对音乐知识的学习需结合音乐实践，才能激发其探索兴趣。 重点难点 重点： 赏析、演唱《阳关三叠》，在音乐实践中掌握音乐知识，提高学生的审美能力，深入理解歌曲内涵。 难点： 结合《送元二使安西》，理解诗人对友人深切留恋的离别之情。 教学过程 活动1【导入】 一、导入 1、听歌曲抢答游戏 聆听几首歌曲片段，说出曲名及词作者。 2、思考这些歌曲有什么共同的特点？ 3、出示图片《送元二使安西》，齐读诗句，感受其内涵。 活动2【讲授】 二、赏析琴歌《阳关三叠》，回答问题。 1、聆听琴歌《阳关三叠》，并说出歌曲的速度、节奏和音调各有什么特点？ 2、你认为该曲可以分为几个部分？各部分在情感表达上有什么不同？ 3、学生欣赏、回答并点评小结。 活动3【练习】 三、学唱《阳关三叠》 1、带节奏说唱《阳关三叠》。 2、加入旋律，唱简谱。 3、加入歌词。 4、巩固练习。 活动4【练习】 四、表演 1、全体师生表演琴歌《阳关三叠》，老师弹古筝，学生演唱，并配有表演动作。 2、学生小组表演，一生弹琴，两生场景表演唱。 3、一生表演舞蹈《阳关三叠》。 活动5【作业】 五、拓展延伸 1、总结对离别、对友情的看法和态度。 2、播放歌曲《送别》，在歌声中结束本课。 学科网（北京）股份有限公司 $