第二单元 《草船借箭》第一课时-2021-2022学年五年级下册语文课时课件（教案匹配版）

第五课 草船借箭 第一课时 人教版 五年级下（配统编教材） 我国有着灿烂的历史文化，我国的四大古典名著就是祖先留给我们的文化遗产之一，你们知道是哪四本书吗？书中的主人公分别是谁？ 《三国演义》主人公:曹操 刘备 孙权 诸葛亮 周瑜 《水浒传》主人公:宋江 林冲 鲁智深 武松 李達 《西游记》主人公:唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 《红楼梦》主人公:贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 王熙凤 你们对《三国演义》中的人物有哪些了解？ 曹操：治世之能臣，乱世之奸雄。 诸葛亮：才华横溢、料事如神、鞠躬尽瘁、死而后已。 周瑜：阴险、狡诈、公报私仇。 有人说《三国演义》是一部谋略之书，《草船借箭》这个故事是谋略里的谋略；也有人说《三国演义》是一部智慧之书，《草船借箭》这个故事就是智慧里的智慧。对于这样一个充满了谋略与智慧的故事，同学们一定非常感兴趣。今天我们就一起来学习草船借箭的故事。 读了课文题目，你有哪些疑问或想法呢？ （1）谁用草船向谁借箭？ （2）为什么要借箭？ （3）怎样借箭？ （4）草船借箭是在什么背景下发生的？ 滚滚长江向东流，多少英雄像浪花般消逝。争什么是与非、成功与失败，都是短暂不长久的。只有青山依然存在，依然地日升日落。江上白发渔翁，早已习于惯四时的变化，和朋友难得见了面，痛快地畅饮一杯酒，古往今来的纷纷扰扰，都成为世人下酒闲谈的材料。 请同学们按阅读要求自由读课文。 1.课文讲了一件什么事？ 2.自由读文，读准字音、读通句子。 3.圈生字，自学生字。 周瑜 妒忌 都督 幔子 水寨 擂鼓 呐喊 丞相 弓弩手 yú jì dū màn zhài léi nà chéng nǔ 字词学习 多音字 擂 léi lèi （擂鼓 自吹自擂） （打擂 擂台） 读音： 组词： 造句： 书写指导： jì 妒忌 忌口 肆无忌惮 狂风肆无忌惮地刮了一夜。 “己”略扁，竖弯钩不宜过分伸展；“心”卧钩正。 读音： 组词： 造句： 书写指导： léi 擂鼓 自吹自擂 许多同学在舞台上擂鼓。 左部“扌”窄长宜正；右部“雷”书写略宽。 ①谁用草船向谁借箭？ ②为什么要借箭？ ③怎样借箭？ 边读边想 ①诸葛亮用草船向曹操借箭。 ②周瑜借军情紧急，令诸葛亮在十天之内造好十万支箭。 ③诸葛亮请鲁肃帮忙，巧施妙计用草船向曹操“借箭”。 课文讲了一件什么事？ 周瑜由于妒忌诸葛亮，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。 周瑜为了阻挠诸葛亮造箭是怎样做的？ 周瑜说:“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。” 周瑜阻挠诸葛亮造箭，是为了什么呢？ 周瑜是为了定诸葛亮的罪。诸葛亮立下了军令状，古代立下军令状，如果完成不了，就是死罪。 按照当时的造箭技术，三天时间最多只造一万支箭，即使周瑜不阻挠，诸葛亮三天也绝对造不好十万支箭。这说明了什么？ 这说明周瑜心胸狭窄，想除掉诸葛亮。 默读第2自然段，找出周瑜说的话 我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？ 对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。 十天造得好吗？ 先生预计几天可以造好？ 军情紧急，可不能开玩笑。 周瑜对诸葛亮说的造箭的原因是什么？ 造箭真的是因为要跟曹军交战吗？ 你觉得周瑜是个怎样的人？ 马上要跟曹军交战，但军中缺箭，军情紧急。 不是，是周瑜想给诸葛亮安一个罪名。 周瑜是一个阴险、狡诈、公报私仇的人。 找出诸葛亮说的话 用弓箭最好。 都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？ 既然就要交战，十天造好，必然误了大事。 只要三天。 怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。 今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。 诸葛亮为什么把造箭时间改成了三天？ 诸葛亮为什么主动要求去做这么难的事情？ 诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？ 诸葛亮根本没想过造箭，他想的是草船借箭。 因为诸葛亮早已想好计策，胸有成竹。 周瑜为阴谋要得逞而高兴。 他明知是陷阱