第一单元 《古诗三首》第一课时-2021-2022学年三年级下册语文课时课件（教案匹配版）

第一课 古诗三首 第一课时 人教版 三年级下（配统编教材） 图片：https://ibaotu.com/sucai/18244097.html 字体：https://ibaotu.com/Font/quanbu-0/580434c96265489ca134e9a7c9cd1dXX.html 音乐：https://ibaotu.com/sucai/17853951.html 1 请欣赏 春天来了，你想到了哪些优美的词汇形容美丽的春天？ 2 杜甫，字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。杜甫创作了《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。 走进作者 3 听读古诗 自由朗读《绝句》，朗读的时候，要把字音读准，借助注释理解诗句的意思，然后说一说作者主要描写了哪些景物？ 4 融 燕 鸳 鸯 rónɡ 字词学习 前鼻音： 翘舌音： 后鼻音： 燕 鸳 融 鸯 注意 yàn yuān yānɡ 5 一种水鸟，常在水边嬉戏，雌鸟与雄鸟常结对生活。 你理解了哪些词语的意思？ 迟日： 泥融： 鸳鸯： 春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 这里指泥土湿软。 6 迟日/江山/丽, 春风/花草/香。 泥融/飞燕子, 沙暖/睡鸳鸯。 作者描写了春天的哪些景物？ 你能结合注释用自己的话说说前两句诗的意思吗？ 7 在春天的太阳的照耀下，山，水，到处都呈现出一派明丽秀美的大好春光。 温暖的春风挟带着百花和芳草的清香，一股又一股扑鼻而来。 8 此时小动物们又在做什么呢？ 泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，衔着湿泥忙着筑巢。 慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。 9 学完这首诗，你的脑海中浮现了一幅怎样的画面？ 春天里，冰冻的泥土融化了，小燕子们忙碌地衔泥筑巢，描绘的是一种动态的美；河边的沙滩被太阳晒得暖暖的，一对一对的鸳鸯互相依偎着睡着了，描绘的是一种静态的美。动静结合，相映成趣，可真有趣！ 10 绝句，是一种古诗体，每首四句。如果每句诗都有7个字就是7言绝句，简称七绝；如果每句诗都有5个字就是5言绝句，简称五绝。 你对《惠崇春江晚景》这首诗都有哪些了解？ 11 《惠崇春江晚景》写作背景： 《惠崇春江晚景二首》是苏轼于神宗元丰八年（1085年）在汴京（今河南开封）为惠崇所绘的《春江晚景》两幅所写的题画诗。一说此诗作于江阴。 《惠崇春江晚景二首》是北宋文学家苏轼题惠崇的《春江晚景》所创作的组诗。本节课要学习的“鸭戏图”，再现了原画中的江南仲春景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。 12 自由读诗，对照拼音把字音读准确，不理解的字、词，借助注释和字典自学，画出诗里描写了哪些春景。 13 惠崇春江晚景 [宋]苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 用自己的话说一说你是如何理解前两句诗的意思的？ 14 “三两枝”的意思是指两三枝桃花。 “鸭先知”的意思是群鸭好像最早感觉到了春天的信息，迫不及待地到江水中嬉戏玩耍了。 15 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 16 说一说你对后两句诗的理解。 河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 17 结合注释理解诗句意思，想象画面，说说诗中描写了怎样的景象? 《惠崇春江晚景》描绘了竹林外两三枝桃花初放和在水中游戏的鸭子，是它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了的景象，虚实结合，给我们展示了一幅生机勃勃的早春二月的美丽图画。 18 字词学习 读音：yàn 组词：燕子 燕窝 造句： 燕子的尾巴是裁剪春天的剪刀。 书写指导： 上中下结构，中部紧凑。下部4点间距匀称，末点稍长且向右倾斜。 19 字词学习 读音：huì 组词：恩惠 贤惠 造句： 我受过他不少恩惠。 书写指导： 上部略窄，“日”扁宽，横画等距。心字底的卧钩呈月牙形，向左上出钩，对准字的中心。 20 回顾一下，本节课我们用了什么方法学习古诗？ 解题目——知作者——懂诗意——品诗情 21 本节课，借助书上注释、插图理解了有难度的字词，找出诗中描写的景物，理解了诗句的意思，通过想象画面，感受到春天的美丽，体会到诗人对春天的热爱之情，感悟诗人热爱生活的情感。 22 1