内容正文:
2021年秋季学期教学质量监测
三年级语文试题
积累运用。
1. 读拼音,工整、规范地把词语写田字格里。
ɡǎn shòu ɡuī zé qín shēnɡ tiào dòng là zhú
2. 找出下列词语中加点字读音与其他三个不同的词语,用“√”标出。
(1)放假 假话 请假 假期 (2)几乎 几百 茶几 窗明几静
(3)中毒 中奖 中间 猜中 (4)处罚 处分 到处 处理
3. 按查字典要求填空。
“装”:按______查字法,应先查大写字母______,再查音节______。
“装”在字典中的解释有:①打扮;②穿着的衣物;③做着,假装。词语“装模作样”和“军装”中的“装”分别应取第_______、_______种解释。(填序号)
4. 在括号里填上合适的词语,再按要求做题。
果实( ) 七( )八( )
( )八达 ( )尽染
(1)以上描写秋天的词语有:________、________
(2)和“百依百顺”类似的词语我还可以写出两个:________、________
5. 选词填空。
留意 注意
(1)秋天雨带着清凉和温柔,轻轻地,趁你没( ),把秋的大门打开了。
(2)她的声音很小很小,如果你不( )听,根本听不到。
安心 放心
(3)有警察叔叔护送小学生过马路,家长们都( )了。
(4)你心里总是想着那些乱七八糟的事情,怎么能( )读书呢?
6. 修改病句。
(1)全班同学和班长都参加了这次秋游活动。
___________________
(2)红头在牛肚子里的族行难道不是十分惊险吗?
___________________
(3)我穿了一件新运动衣,一顶花帽子。
___________________
判断下列说法是否正确,对打“√”,错的打“×”。
7. 《望天门山》这首诗是唐代诗人李白写的。( )
8. “美丽的菊花在秋雨里频频点头。”运用了比喻的修辞手法。( )
9. 《胡萝卜先生的长胡子》中长胡子被小男孩当成了晾小鸟的尿布绳。( )
10. 拿到一本新书,可以先看标题,通过标题猜一猜书的大致内容。( )
11. 按要求写句子。
(1)动物是大自然的歌手。(仿写比喻句)
__________________
(2)密密层层枝叶把森林封得严严实实。(改为“被”字句)
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(3)“一定会飞回来的!”男孩肯定地说。(把提示语放在句前)
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(4)岩石上长着珊瑚(扩写句子,两处。)
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12. 按课文内容,完成练习。
(1)一时强弱_____________,万古胜负_____________。
(2)两岸青山____________,______________日边来。
(3)俗话说:“__________,无理寸步难行”。无论解决什么问题,我们都要以理服人。
阅读理解。
课内阅读。
《富饶的西沙群岛》片段
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
13. 西沙群岛一带的海水为什么会五光十色?用“ ”画出表示原因的句子。
14. 西沙群岛一带海水的颜色有:_______、_______、_______、_______。
15. 文段中提到海底有_______、_______、_______这三种生物。
16. 我还知道我国还有很多风景优美的地方,如:_______、_______
课外阅读。
绿色的歌
豆花盛开的季节,是蝈蝈儿最高兴的时光,他们穿着小绿褂(ɡuà)儿,蹲在荷叶上,不停地唱着:“咯(ɡē)咯咯,咯咯咯!”
它们唱的歌,都很好听。早晨,他们的歌声像豆叶上的露珠一样,圆润、晶亮。午后,豆叶被晒得都打蔫(niān)了,他们还在唱,那歌声,像清凉清凉的渠(qú)水,流到了豆棵旁,也流进我的心田里。傍晚,他们的歌声带着豆花的香味,像一个金色的梦,飘着晚霞的色彩,伴着乡间小路上归去的牧笛……
他们唱呀,唱呀,唱着自己无忧无虑的生活,充满了快乐和希望。
我听到他们唱的是一首绿色的