期中综合测试-2022年春三年级下册科学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(教科版)

期中综合测试 期中综合测试 时间：60分钟满分：100分得分： 一、填空题。(13分) 1.物体有 和运动两种状态。根据运动路线的不同，物体的运动 可分为 和 2.(南阳市)旋转的指尖陀螺的运动形式是 被拨动的吉他弦的 运动形式是 ,荡着的秋千的运动形式是 0 3.蚕的生命周期大约为 天，从蚁蚕到吐丝结茧共需要蜕皮 次。 4.人和其他动物的一生都要经历 的过程。刚出生3个月的孩子正处于人生中的 阶段。 二、选择题。(33分) 北 单位：米 1.看图，对莹莹家位置的描述最准确的一项是( 。 西北 东北 A.莹莹家离学校300米远 西学校 东 B.莹莹家在学校的东南方向 100 200莹莹家 C.莹莹家在学校东南方向300米处 西南 T300东南 南 2.(绍兴市)运动会的100米赛跑中，下面跑得最快的是( )。 A.用了15秒的陈明 B.用了16秒的张盼盼 C.用了14秒的丁亮 3.将一个圆点贴在不同物体上，其运动形式也不相同。下面说法不正确 的是()。 A.圆点在运动的秋千上是摆动 B.圆点在行驶的小汽车车轮处是平动 C.圆点在时钟的指针处是转动 4.(长沙市)下面选项中不会影响物体在斜坡上运动情况的是( )。 A.斜面坡度 B.物体颜色 C.物体形状 5.有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕，蚕丝是蚕发育过程 中( )这一时期的杰作。 A.幼虫 B.蛹 C.成虫 盒 41 创维新课堂科学三年级下册水 6.科学小组根据动物信息将动物分成两组，他们的分组依据是()。 第一组：乌龟，蚂蚁，青蛙第二组：猪v大熊猫，鲸 A.是否会飞B.卵外是否有硬壳C.是否是卵生动物 7.思佳养了一些蚕宝宝，请你和她一起观察、思考，按要求完成下面练习。 （1)经过仔细观察，思佳发现这些蚕宝宝的外形特征是()。 A.有轻薄的翅膀B.身体为青绿色C.身体呈圆筒形，有体节 （2)思佳发现有一只蚕刚开始时在桑叶的左侧。过了一会儿，它靠近了这 片桑叶的右侧。由此可以判断蚕是()。 A.静止的B．运动的C.无法判断 （3)天气干燥时，思佳会在蚕宝宝的“家”中喷水，这样做是为了()。 A.加强空气流通B．提供合适的湿度C．让蚕宝宝有水喝 （4)一段时间后，思佳发现蚕宝宝不见了，只留下一些浅黄色的椭圆形物 体。下列说法正确的是()。 A.它们死了B.它们变成了蚕蛾C.它们变成了蛹 （5)思佳查阅资料后知道下列动物和蚕属于同一类别的是() A．螳螂B．田鼠C.蝙蝠 三、判断题。(18分） 1．蜜蜂、蜻蜓的一生都要经历卵，幼虫、蛹、成虫的阶段。（_） 2．丢出的沙包、转动的风扇，飘落的树叶所做的运动都是曲线运动。() 3．物体处于不同的起点时，也可以比较运动速度的快慢。(―） 4.小鸡从鸡蛋中破壳而出前的营养主要是由卵黄提供的。(） 5．铅笔在斜面上的运动状态只能是滚动。(） 6.(杭州市)卵生，身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。（） 四、(深圳市)实验器具是科学探究的重要工具，请你为下面的实验内容选择合 适的器具。(填序号)(10分） 观察蚕卵微小细节的工具是()，测量时间的工具是()，切开 42 期中综合测试 鸡蛋的工具是()，辨别方向的工具是()，测量曲线轨道长度的工 具是()。 A.秒表_B．放大镜C．软尺和细绳D.小刀E．指南针 五，探究题。(26分） 1.(成都市)各种物体运动的快慢不同，如何比较物体运动的快慢呢?请根 据图表中的数据，完成下面练习。(13分) 黑熊□——_______10秒高速列车[300千米 （1)距离相同时，根据运动__的多少来比较运动的快慢。时间相 同时，根据运动_____的长短来比较运动的快慢。(4分） （2)从第一幅图可知，奔跑100米，斑马比羚羊、猎豹。（2分） （3)从第二幅图可知，行驶1小时，汽车比快艇，轮船运动的距离_， 这说明汽车的运动速度______于快艇、轮船的运动速度。(4分) (4)在相同距离内，关于运动快慢的比较，说法不正确的是()。(3分) A.用时长，运动快B.用时长，运动慢C.用时短，运动快 2.仔细观察下面蝴蝶的生长过程图，完成练习。(13分) ①■③ （1)蝴蝶的生长阶段排序是：_—→-—⊖--→__。(填序号)(6分） （2)“破茧成蝶”指的是蝴蝶由____到___的阶段。(填序号)(4分) （3)根据蝴蝶的繁殖和外形特征，可以判断蝴蝶属于_。 （填“昆虫”或“鸟类”)(3分) 43创维新课堂科学三年级下册水琴 六、【示例】相同点：①都是昆虫，身体都分 期中综合测试 为头、胸、腹三部分，头上都有触角，胸部 一、1.静止直线运动 曲线运动 有三对足；②都要经历出生、成长、繁殖 2.转动振动摆动 和死亡的生命历程。 3.564 不同点：蚕和菜粉蝶都经历了卵、幼虫、 4.出生成长 繁殖死亡婴儿