内容正文:
创维新课堂科学五年级下册DX 第三单元知识归纳及易错特训 知识归纳 1.地球在不停地自转,从而形成了昼夜交替现象。地球自转一圈刚好是一天。 2.地球自转的方向是自西向东,所以位于东边的地方总能先看到日出。 3.地球围绕着地轴自西向东自转,地轴始终指向北极星附近。我们在地球上看到其他 星体(如太阳等)东升西落,是地球自西向东自转的结果。 4.阳光照射角度的变化引起了一天中物体影长的变化,也引起了气温的变化。上午, 阳光照射角度逐渐变大,影长逐渐变短,气温逐渐上升。一般在午后两小时左右气 温达到最高。之后随着阳光照射角度持续变小,影长逐渐变长,气温开始降低。夜 里没有阳光照射,气温继续降低。 5.正午是每天阳光照射角度最大的时刻。根据地理位置和日期的不同,中午12点整不 一定是正午。 6.随着季节的变化,每天正午时阳光的照射角度和每天的日照时间也在不断变化。冬 季,正午时阳光的照射角度小,每天总的日照时间短,因此气温低;夏季,正午时阳光 的照射角度大,每天总的日照时间长,因此气温高。 7.地球的公转,指地球围绕太阳运转,地球公转一圈是一年。 8.地球在绕太阳公转时,也在不停地自转。不过,地球的自转轴并不是垂直于公转轨 道平面的,而是有着约24°的倾斜角。 9.地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜,在地球公转一圈的过程中,每天正 午时地面上的物体影长会不断变化(也就是阳光照射角度在不断变化),气温也随着 不断变化。冬季物体影长长,气温低,夏季物体影长短,气温高,春秋两季气温适中, 从而形成四季交替的现象。 易错特训 易错点1: 1.地球自转有什么特点?下面说法有误的一项是()。 A.地球围绕地轴自转 B.地球自转时,地轴始终保持倾斜 C.地球自转时,地轴倾斜的方向也在不断变化 36 第三单元 2.家住洛阳的苏鑫假期跟随父母一同去新疆旅游,他发现新疆地区的日常生活安排要 比洛阳时间晚,下列对此现象解释正确的一项是()。 A.两地气候和生活习惯不同 B.地球公转造成两地季节差异 C.地球自转造成两地时间差异 3.观察模拟昼夜交替实验图,完成练习。 (1)右图中,蜡烛代表的是 (2)图中,A处于一天中的 。(填“白天”或“黑夜”) (3)随着地球自西向东自转,B、C两点中, 会先看到日出。 易错点2: 4.(郑州市)奇奇问探探几点了,探探抬头看了看太阳的位置和阳光下物体的影子,说大 概10点钟吧,探探是根据( )来估计时间的。 A.太阳每天东升西落 B.光的传播方式 C.太阳的位置以及阳光下物体影子的长短有规律地变化 5.(临汾市)综合分析题。 下面是我国某市一年中几个特殊日期的日出日落时间,请据此完成练习。 日期 A B C D 日出时间 07:42 05:11 06:05 06:08 日落时间 17:24 19:53 18:38 18:33 (1)分析上表数据,可以发现: 记录的是冬至这天的日出日落时间, 记录的是夏至这天的日出日落时间。 (2)表格记录的四天当中, 这一天正午时阳光的照射角度最大,正午物体影长 最 这一天正午时阳光照射角度最小,正午物体影长最 (3)造成该地日出日落时间差异的原因是:地球在围绕太阳转动时地轴是 的。 37 之创维新课堂科学五年级下册DX 第三单元过关检测 一、填空题。 1.地球自转一圈是 ,地球公转一圈是 2.地球围绕着地轴自 向 自转,地轴始终指向 附近。 3.地球围绕太阳运转,称为地球的 ,在这个过程中,由于地轴倾斜,从而形成 了 (填“昼夜交替”或“四季交替”)的现象。 4.在春夏秋冬不同季节的正午,古人发现立在同一地点的竹竿,投射在地面上的影子 长度是 (填“相同”或“不同”)的。 5.北半球的人们在夜间观星时,会发现天空中的星星围绕北极星 (填“顺时针” 或“逆时针”)旋转,这是地球 (填“自转”或“公转”)产生的现象。 6.一年中,每天正午时阳光的照射角度在不断变化。冬季,正午时阳光照射角度 每天总的日照时间 ,因此气温低;夏季,正午时阳光的照射角度 ,每天 总的日照时间 ,因此气温高。 二、选择题。 1.(郑州市)傅科将一个摆长为60多米、重20多千克的摆锤吊挂在一个高高的圆顶大厦 里,并且在摆下的地面上画上一个刻度盘,从而制成了“傅科摆”,“傅科摆”可以证 明()。 A.地球围绕太阳公转 B.地球在自转 C.地球自转的同时,围绕太阳公转 2.凌晨时分,北京的球迷李扬收看在巴西当地下午举行的一场女排现场直播赛。造成 两地时间差异的原因是()。 A.地球公转 B.地球自转 C.太阳自转 3.下列现象中,由地球公转引起的是( )。 A.太阳每天东升西落 B.各地的昼夜交替现象 C.一年中,上海市每天日照时间长短在不断变化 4.如果地球的自转速度变得忽快忽慢,那么下列说法正确的一项是()