内容正文:
九年级语文试题
一、古诗文(30分)
(一)经典诗文积累。(12分)
1. 补全唐代诗人许浑《咸阳城东楼》一诗。
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
____________,____________。
____________,____________。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
2. 依据课文填空
①____________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
②____________,水满陂塘。(秦观《行香子》)
③少年不识愁滋味,____________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
④当余之从师也,____________。(宋濂《送东阳马生序》)
3. 根据提示默写。
①辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达“醉后不寐观剑回忆当年抗金战争生活”意思的诗句是:____________,____________。
②范中淹《渔家傲·秋思》表达“思乡,但未了御敌任务,而无以回归”意思的诗句是:____________,____________。
(二)
阅读下面一首诗,完成下面小题
秋浦①途中
杜牧
萧萧山路穷秋②雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵③无?
【注】①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②穷秋,晚秋;深秋。③社陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。
4. 这首诗的前两句运用了______表现手法,呈现了______的景色。
5. 这首诗的后两句运用了______的修辞方法,抒发了____________。
(三)
阅读下面文言文,完成下面小题。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐唯曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流纽千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休禄降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣;夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
6. 下面句子中加点词的意思不相同的一项是( )
A. 寡人欲以五百里之地易安陵 寒暑易节
B. 安陵君其许寡人 杂然相许
C. 安陵君不听寡人 夜阑卧听风吹雨
D. 公亦尝闻天子之怒乎 村中闻有此人
7. 将下的句子翻译成现代汉语。
安陵君因使唐雎使于秦。
8. 写出描写秦王神态变化的词语,并说出这种变化的原因。
(四)
阅读下面文言文,完成下面小题。
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为①其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐②?’曰:‘坐盗。’”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣③王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
(节选自《晏子春秋》)
【注】①:在……时候。②坐:犯……罪。③诣:前往、拜见。
9. 下列各项中加点词意思和用法相同的一项是( )
A. 愿终守之 已而之细柳军
B. 安陵君其许寡人 其实味不同
C. 以头抢地尔 不以物喜
D. 而君逆寡人者 人不知而不愠
10. 将下面的句子翻译成现代汉语。
今方来,吾欲辱之,何以也?
11. 唐雎、晏子二人皆不辱使命的共同原因是什么?
二、现代文(40分)
(一)
阅读下面的文字、完成下面小题。
中秋过后,秋风一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿棉袄。一天的下平天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫