第1部分 第1章 第1节 从生物圈到细胞-2022高考生物总复习【高考零起点】教用Word版

第一部分　必修基础巩固与提升 第一章　走近细胞 第一节　从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1．除病毒外，______是生物体结构和功能的基本单位，也是地球上最基本的生命系统。 2．病毒由蛋白质组成的衣壳和内部的遗传物质核酸组成，只有依赖活细胞才能生活(切记不能用普通的培养基培养病毒)。 3．病毒根据遗传物质的不同分为两种：DNA病毒(噬菌体、天花病毒、乙肝病毒等)；RNA病毒(烟草花叶病毒、HIV、SARS等)；病毒按寄生对象的不同可分为　　 病毒、　　病毒和　　病毒(噬菌体)。 二、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统(植物无)→个体→______→______→__________→生物圈 1．种群：在一定的自然区域内，同种生物所有个体的总和。例：一个池塘里的所有鲤鱼。 2．群落：在一定的自然区域内，所有种群(即生产者、消费者和分解者)的总和。例：一个池塘中所有的生物。 3．生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。例：一个池塘。 例1　(2020·全国卷Ⅰ)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识，下列相关叙述错误的是(　　) A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 【解析】 戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播，可以在一定程度上预防新冠病毒感染，A正确；病毒只能依赖活细胞才能存活，不能在餐桌上增殖，B错误；煮沸可以破坏病原体蛋白质的空间结构，进而杀死病原体，C正确；手可能接触到病毒，勤洗手可以洗去手上的病原体，降低感染风险，D正确。 【答案】 B 例2　下列关于生命系统结构层次的说法，正确的是(　　) A．细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统 B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次 C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能 【解析】 细胞是地球上最基本的生命系统和最小的生命系统，最大的生命系统是生物圈，A错误；生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，B正确；病毒没有细胞结构，但它的生命活动需在细胞内完成，C错误；各层次的生命系统层层相依，具有不同的组成、结构和功能，D错误。 【答案】 B 1．在森林公园里有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊称为一个(　　) A．群落 B．生态系统 C．种群 D．生物圈 2．下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是(　　) ①池塘中的一个颤藻　②池塘中的所有生物　③池塘中的所有颤藻　④池塘 A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统 C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、种群、个体、生态系统 3．一棵桃树的结构层次由小到大依次是(　　) A．细胞→个体 B．细胞→组织→系统→个体 C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体 4．生命活动离不开细胞。下列说法不正确的是(　　) A．病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 B．病毒虽然没有细胞结构，但它必须寄生在活细胞中才能生存 C．单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动 D．多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础 5．《桃花源记》中描述：“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”从生物学的角度来理解，下列相关叙述正确的是(　　) A．文中的桑树和竹林构成了生物群落 B．生物圈的碳氧平衡与文中的所有生物都有关 C．良田和美池中所有生物构成了生态系统 D．桑竹和鸡犬生命系统结构层次完全相同 6．下列叙述中，正确的是(　　) A．细胞是一切生物的结构和功能单位 B．SARS病毒不是生物 C．一个草履虫既是细胞层次，也是个体层次 D．精子不具有细胞结构 7．下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是(　　) A．T2噬菌体 B．新型冠状病毒 C．引发禽流感的病原体 D．引起AIDS的病原体 8．由H5N1亚型病毒引起的禽流感是一种高致病性禽流感，其发病率和死亡率都很高，危害巨大。世界动物卫生组织将高致病性禽流感列为A类传染病。那么关于禽流感病毒的说法正确的是(　　) A．禽流感病毒主要寄生在动物体内，但对人是没有危害的 B．禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物 C．禽流感病毒虽然能引起传染病，但是必须寄生在活细胞内 D．禽流感病毒在人工配制的不含活细胞的培养基上就可以培养 9．(不定向选择)下列