6.有多少浪费本可避免（课件含练习）-2021-2022学年四年级下册道德与法治（部编版）

2 0 2 2 人教部编版道德与法治 四年级下册 6.有多少浪费本可避免 6.有多少浪费本可避免 学习目标 学习目标 1.观察生活中的浪费现象，了解浪费的危害。 2.能够在生活中反对浪费，避免浪费。 资料袋 资料袋 1.取之有度,用之有节,则常足。 这句话出自司马光的《资治通鉴》，意思是资源是有限的，而取时有量，用时节 约，则常常能满足人类所需。 2.静以修身，俭以养德。 这句话出自诸葛亮的《诫子书》，意思是依靠内心宁静来提高自身的修养，以节 俭来培养自己的品德。 3.全球挨饿人口持续增加 2030年消除饥饿愈发艰难 联合国的2018年《世界粮食安全和营养状况》报告指出，2017年全球面临食物不 足困境的人口数量约8.21亿，这一数字连续第三年增加。如果不加大应对力度，2030 年消除饥饿的目标恐难实现。 资料袋 资料袋 《世界粮食安全和营养状况》报告由联合国粮食及农业组织、国际农业发展基金会、联合国儿童基金会、世界粮食计划署和世界卫生组织联合编制，旨在为国际社会提供有关消除饥饿和改善营养等方面的信息。 该报告指出，受气候变化与地区冲突等因素影响，2017年全球食不果腹人口数量在2016年基础上进一步增加。许多国家本就受到战乱之苦，2017年又遭遇洪水与干早等灾害天气,困境加剧。 撒哈拉以南非洲与南美洲是饥饿问题的重灾区。在非洲东部食物严重不足的地区,营养不良率达到31.4%。 该报告指出，51个国家近1. 24亿人遭遇的饥饿困境达到“危机”水平。全球年龄不足5岁的儿童中，22%的人发育不良，人数达到了1.51 亿。 结构图 结构图 板块一：餐桌上的浪费 我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。 看插图，说说图画上的内容。 同学们在食堂里就餐,他们把自己不爱吃的东西随意扔掉,食堂的泔水桶里盛满了同学们扔掉的食物。 这样的浪费现象你看见过、经历过吗? 有的同学认为食堂的饭菜太难吃了，勉强吃几口就扔掉了。可是这头儿刚把饭菜倒掉，那头儿马上跑进小卖店里买各式各样的零食吃。 有的同学经常不把饭吃完，有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了。 为了能够早点吃完午饭和同学们出去玩，我有时就吃几口饭菜，剩下的饭菜就倒掉了。 阅读角 夜深