6　我参与　我奉献（课件含练习）-2021-2022学年五年级下册道德与法治（部编版）

2 0 2 2 人教部编版道德与法治 五年级下册 6.我参与 我奉献 6.我参与 我奉献 学习目标 1.知道公共生活中人与人相处需要平等相待，树立互相尊重、平等 相待的概念。 2.明确构建和谐的公共生活需要提升文明意识。 3.了解社区成员的角色与责任，树立服务公共生活的意识。 4.明确参与公益活动的意义，积极参与力所能及的社会公益活动。 资料袋 1.中国青年志愿者标志 中国青年志愿者标志的整体构图为心的造型，同时 也是英语“青年”(YOUTH)的第一个字母Y;图案中央 既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意：中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人 奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界，奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 资料袋 2.社区 　　社区包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。 社区的特点：有一定的地理区域； 有一定数量的人口；居民之间有共同的意识和利益；有着较密切的社会交往。 结构图示 　　人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。 板块一：友善相待 　　不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门， 早餐就吃自带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人 很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免 费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进 活动园 了店，暖烘烘的，主人也很热情。吃了之后，浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师长年风餐露宿很艰辛，一直想着能为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。” 有人说：“餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？说说你的理由。 活动园 “活动园”提供了一个“爱心早餐”的生活实例，并追加了一个问题，目的在于借助对真实生活情境的讨论，引导我们认识到构建和谐美好的社会生活,需要彼此爱护、相互帮助。 表观点，讲理由 　　我赞同这种说法。如果餐馆老板没有爱心，他就不会为环卫工人提供免费的早餐。 　　我也赞同这种说法。一个餐馆是要以赚钱为目的的，老板提供免费早餐，会给自己造成一些损失，如果这个餐馆老板没有爱心，他是不会这样做的。 　　我也赞同这种说法。文中有这样一句话：“吃了之后，浑身都很温暖。” 我想，环卫工人感觉到的“温暖”应该不单