内容正文:
小结与复习
优 翼 课 件
第2章 整式的乘法
七年级数学下(XJ)
教学课件
要点梳理
考点讲练
课堂小结
课后作业
1.幂的乘法运算法则
要点梳理
am+n
amn
anbn
不变
相乘
相加
不变
相乘
乘方
法则名称 文字表示 式子表示
同底数幂的乘法 同底数幂相乘,
底数 ,指数 . am•an= (m、n为正整数)
幂的乘方 幂的乘方,底数 ,指数 . (am)n= (m、n为正整数)
积的乘方 积的乘方,等于把积的每个因式分别 ,再把所得的幂 . (ab)n= (n为正整数)
[注意] (1)其中的a、b可以是单独的数、单独的字母,还可以是一个任意的代数式;
(2)这几个法则容易混淆,计算时必须先搞清楚该不该用法则、该用哪个法则.
2.整式的乘法
单项式与单项式相乘,把它们的________,
_____________分别相乘,对于只在一个单
项式中出现的字母,则连同它的指数一起作
为积的一个 .
单项式与多项式相乘,用 和_______
的每一项分别相乘,再把所得的积 .
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的
_______与另一个多项式的 相乘,
再把所得的积 .
系数
相同字母的幂
因式
单项式
多项式
相加
每一项
每一项
相加
4.乘法公式
平方和
这两数积
a2-b2
a2±2ab+b2
公式名称 平方差公式 完全平方公式
文字表示 两数和与这两数的差的积,等于这两数的平方的差 两数和(差)的平方,等于这两数的______加上(减去)________的2倍
式子表示 (a+b)(a-b)= (a±b)2=
(a+b)
2ab
2ab
4ab
[点拨](1)乘法公式实际上是一种特殊形式的多项式的乘法,公式的主要作用是简化运算;
(2)公式中的字母可以表示数,也可以表示其他单项式或多项式.
a2
公式的
常
用变形 a2= (a-b)+b2;
b2= -(a+b)(a-b). a2+b2=(a+b)2- , 或(a-b)2+ ;
(a+b)2=(a-b)2+ .
考点讲练
例1 计算:
(1)(2a)3(b3)2 ·4a3b4; (2)(-8)2017 ×(0.125)2016.
解:(1)原式=8a3b6 ×4a3b4=32a3+3b6+4=2a6b10.
(2)原式=(-8)×(-8)2016 ×(0.125)2016
=(-8)[(-8) ×0.125]2016
=(-8)×(-1)2016=-8.
考点一 幂的乘法运算
幂的乘法运算包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方.这三种运算性质贯穿全章,是整式乘法的基础.其逆向运用可将问题化繁为简,负数乘方结果的符号,奇次方得负,偶次方得正.
1.下列计算不正确的是( )
A.2a3 ·a=2a4 B. (-a3)2=a6
C. a4 ·a3=a7 D. a2 ·a4=a8
D
针对训练
方法总结
2. 计算:0.252017 ×(-4)2017-8100 ×0.5301.
解:原式=[0.25 ×(-4)]2017-(23)100 ×0.5300 ×0.5
=-1-(2 ×0.5)300 ×0.5
=-1-0.5
=-1.5.
解:∵420=(42)10=1610,
∴1610>1510,
∴420>1510.
3. 比较大小:420与1510.
例2 计算:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]×3x2y,其中
x=1,y=3.
【解析】在计算整式的加、减、乘、除、乘方的运算中,
一要注意运算顺序;二要熟练正确地运用运算法则.
解:原式=(x3y2-x2y-x2y+x3y2) ×3x2y
=(2x3y2-2x2y) ×3x2y
= 6x5y3-6x4y2 .
当x=1,y=3时,原式=6×27-6×9=108.
考点二 整式的乘法
整式的乘法主要包括单项式乘以单项式、单项式乘以多项式及多项式乘以多项式,其中单项式乘以单项式是整式乘法的基础,必须熟练掌握它们的运算