第2单元 第2课时 长方体的认识（2）(课件PPT)-【优翼·学练优】2022春五年级下册数学（北师大版）

义务教育北师大版五年级下册 第二单元 长方体（一） 第 2 课时 长方体的认识（2） www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 顶点 个数 面 个数 形状 大小关系 棱 条数 长度关系 8个 8个 6个 6个 正方形 长方形或正方形 大小相同 相对的两个面大小相同 12条 12条 长度相等 相对的棱长度相等 复习导入 下面哪几个面可以组成长方体？（单位：cm） ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ② 2 2 ④ 3 2 ③ 3 3 ⑥ 2 3 长方体相对的两个面完全一样，我先找出三组完全一样的面。 2 3 和 都只有一 个，不能用。 探究新知 ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ② 2 2 ④ 3 2 ③ 3 3 ⑥ 2 3 将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上， 并标出这个长方体的长、宽、高。 ① 2 4 ⑤ 3 4 ⑦ 3 4 ⑧ 2 4 ④ 3 2 ⑥ 2 3 ① ⑧ ④ ⑥ ⑤ ⑦ 长 宽 高 知识小结 判断所给图形能否组成长方体，可以根据长方体的特征一组一组地进行寻找，看看能否找到3组相对应的面。 1.把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm） 上面 下面 前面 后面 左面 右面 面积/cm2 32 32 40 40 20 20 巩固练习 教材P13T5优 2.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框 架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm） 4×（30+20+20）=280（cm） 答：制作一个这样的框架至少 需要280厘米长的木条。 教材P13T6优 3.用硬纸板做一个棱长为5cm的正方体，再做一个 长、宽、高分别是7cm，5cm，3cm的长方体。 教材P13T7优 4.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长 方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是 多少厘米？想一想，填一填。 序号 长/cm 宽/cm 高/cm ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 28÷4＝7（cm） 5 1 1 4 2 1 3 3 1 3 2 2 教材P13T8优 （答案不唯一） 课堂小结 通过本节课的学习活动你有哪些收获？ 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 $